欧阳修柔性管理哲学.docVIP

欧阳修柔性管理哲学 　　欧阳修是“唐宋八大家”之一，他不仅文章独步天下，而且还具有杰出的管理才能。作为领导，他慧眼识才，深谙育才之术；作为下属，他拥有卓越的向上管理智慧；面对自我，他也能锐意进取，并坦然面对名利得失。 　　刚柔并济的“内训师” 　　北宋人才济济，善于识才的欧阳修扮演着朝廷“内训师”的角色。他奖掖后进不拘一格，不仅在日常生活中去发现人才，也善于通过科举考试来挖掘人才。 　　关爱后进，量能授官 　　曾巩出身贫寒，但欧阳修欣赏其才能，称赞他“其大者固已魁垒，其于小者亦可以中尺度”。可惜，曾巩一直屡试不第。欧阳修不但没有表现出失望，反而撰写一篇《送曾巩秀才序》以示勉励。后来，又把他纳入门下，当成最堪造就的学生来悉心教导。曾巩最终不负所望，名满天下。 　　欧阳修担任科举主考官时，发现了苏轼这位旷世奇才。他丝毫没有妒忌之心，反而说：“老夫当避路，放他出一头地也。”通过他，苏轼不仅金榜题名，文章持续精进，还得以拜见文彦博、富弼等英杰。可以说，欧阳修是苏轼的人生导师，后者所有成就都与前者密不可分。 　　在我们熟识的“唐宋八大家”中，苏轼、曾巩、苏辙在同一届科考中被欧阳修录取，另外几位大家也都受到了他的奖掖和推荐。而且，欧阳修善于量能授官，让他们担任最适合的职位。 　　例如王安石不仅有文学才华，还有过人的政治才干，欧阳修便举荐他与吕晦叔、司马光三人为相辅接班人；苏洵文章出众，欧阳修就推荐他替朝廷修书；吕公著做事缜密得体，欧阳修便让他负责起草诏书的工作。 　　刚柔并济，亦师亦友 　　身为管理者，若一味谦柔，则不能服众，唯有刚柔并济，才能带领下属更好地前进。欧阳修既有容人的雅量，又生性刚直；他无私帮助年轻人，对他们又很严格。正得益于他柔中带刚的“管理”，才培育出了众多严谨、认真而有才华的后辈。 　　他与好友石介第一次见面时，石介写了一篇文章以示纪念，但欧阳修的意见却很尖锐：一、你的文法奇怪，语言狂傲、自视甚高，对时政诋毁太多，不可取；二、你的字写得过于奇崛，让人认不清楚。欧阳修总是???话直说、就事论事，对于朋友有错必纠。 　　曾巩作为得意门生，同样受到严格地对待。曾巩写过一篇论述士族的文章，欧阳修读后毫不客气：“这篇文章的内容，在顺序和年代方面都存在问题，我希望你能够重写。”他想让学生明白，精益求精应成为做事的习惯。 　　以柔取胜的向上管理 　　与自己的上司相处，欧阳修很少与之正面冲突，往往以柔取胜，显示出在向上管理方面非一般的情商。在他担任参知政事时，最为人所知的是调解宋英宗和曹太后的矛盾。 　　仁宗子嗣早亡，便挑选了一位侄子立为太子，即宋英宗。英宗即位后身染怪病，喜怒不定，常随意斥责、鞭打身边的人，对太后也多有不恭。由于旁人的挑拨，两宫矛盾越来越深――曹太后虽然为人贤达，但禁不住猜疑之心，而宋英宗也不满其垂帘听政，时有怨言。渐渐地，太后动了废帝之心。 　　这件事情如果处理不好，必将威胁国家稳定。欧阳修则运用自己的智慧，将一场宫廷危机化为“绕指柔”。 　　宰相韩琦的处理方式有点生硬，他批评曹太后：“皇上因为身体有恙，脾气不免急躁，做母亲的要宽容一点，多关心他。”太后听了愈加不高兴。 　　眼看情势就要陷入僵局，欧阳修忙说：“太后，您跟随先帝数十年，天下人都知道您的德行与能力。先帝在时，张贵妃恃宠骄纵、为所欲为，您却为了大局隐忍包容，让我们敬服。”他继续启发：“现在您与儿子有了矛盾，为什么反而沉不住气呢？我们知道，您希望他能做个优秀的皇帝，可是看他病重，心里着急。”欧阳修说话不像韩琦那样针锋相对，而是动之以情，晓之以理，让太后意识到事情本质，从而冷静下来。 　　韩琦错在单纯把问题归结为宋英宗生病，掩盖了矛盾。而问题根源在于，两宫之间误解已深，且互不信任。欧阳修深知，太后是威胁皇位稳定的最大因素，她如果决心废帝，完全可以另选他人。只有安抚好曹太后的情绪，才能扭转形势。 　　为了彻底解决矛盾，让母子和睦，欧阳修还对双方进行了适当施压。面对曹太后时，欧阳修搬出了“杀手锏”宋仁宗：“先帝归天后，我们拥戴他的儿子做皇帝，这个事实既无人能改变，也不敢反对，您说呢？”这些话好比钉子，很软却很致命地“钉”到了曹太后心里，迫使她放弃了废帝的念头。 　　在劝说英宗时，皇帝忿忿地表示：“太后待我寡恩。”身为大臣，欧阳修不能说“硬”话，只能委婉地施压，他引导英宗：“自古以来，真正孝顺的君王只有舜帝，因为不论父母怎样，他的孝顺始终如一。而您一见面就说太后的不是，您觉得这像皇帝的样子吗？” 　　他接着撮合：“刚才我们去太后那儿，她直夸您懂事，有治国之才。”最终，英宗向太后承认了自身之失，母子关系渐渐变得融洽起来。不久，执政大臣们又成功地请太后还政给了英宗。 　　处理皇帝的家务事，稍有不慎便会引火烧身，而欧阳修非常