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浅析辞书儿化词规范 　　本文从收录原则、规范层级体系和词目收录情况三方面将《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》中的儿话词对比分析后发现：在收录原则上，两者存在严格与宽松的不同；在规范层阶体系上，存在是否设立“两可儿话词”这一层级的不同；在词目收录情况上，存在收录类型的不同。三方面的差异揭示出现阶段辞书在儿话词判定、立目、层级搭建等方面需统一规范，方有利于儿话词的学习和使用。 　　[关键词]《现代汉语词典》；《现代汉语规范词典》；儿化词规范 　　[中图分类号]H002 [文献标识码]A [文章编号]1004-518X(2008)03-0229-04 　　关俊红(1980―)，女，厦门大学中文系博士生，主要研究方向为词汇学、词典学。(福建厦门 361005) 　　 　　作为现代汉语普通话中重要的语言现象，儿化词表现出灵活、复杂的存在及发展趋势，成为普通话规范中不可或缺的内容。辞书作为贯彻《国家通用语言文字法》和国家现行语言文字规范标准、普及语言文字规范知识、提高人们正音正字能力和规范意识的载体和工具，在儿化词规范上占据着重要位置。《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)和《现代汉语规范词典》(以下简称《规范》)作为当代两部重要的中型语文词典，都对儿化词给予了关注，这对开展儿化词研究以及现代汉语儿化词规范起到了有效的指导借鉴作用。但是由于两部辞书编写目的、收录体例等各方面不尽相同，因此在儿化词收录原则、处理层级、词目收录上表现出较大的差异性。 　　 　　一、儿化词收录原则不同 　　 　　《现汉》在凡例(二)“字形和词形”一节中指出： 　　书面上有时儿化有时不儿化，口语里必须儿化的词，自成条目，如【今儿】、【小孩儿】。书面上一般不儿化，但口语里一般儿化的，在释义前加“(～儿)”，如【米粒】条。释义不止一项的，如口语里一般儿化的，就把“(～儿)”放在注音之后，第一义项之前，如【模样】条。如只有个别义项儿化，就把“(～儿)”放在有关义项数码之后，如【零碎】①(～儿)…②(～儿)…… 　　《规范》在凡例(三)“注音”一节中说指出： 　　根据普通话实际读音，没有区别意义作用的轻声、儿化音不???注轻声或儿化。 　　早在20世纪30年代黎锦熙在为《国语辞典》所作的序中就已明确指出“复合词前后音节……孰应‘儿化’，使与活语言相符合”，该词典在凡例(丙)“注音之说明”第(三)款中也明确规定“凡属活语言，均依口语标注”。这为儿化词规范提出了一个最为基本、合理、有效的标准。《现汉》和《规范》虽然都表现出依据“活语言标注”这一总原则，但《现汉》更为全面的延续了《国语辞典》对儿化词的收录原则，将其分为“书面上有时儿化有时不儿化，口语里必须儿化的词”(简称“必读儿化词”)和“书面上一般不儿化，但口语里一般儿化的”(简称“两可儿化词”)两种不同类型进行收录；《规范》则仅收录了必读形式这一种类型的儿化词。可以说，将儿化词分为必读儿化和两可儿化更多地体现出《现汉》在儿化词规范上的一种描写为主的态度，在规范上则稍显不足，没有对“可儿化”这部分词做出最终选择，因此难免出现“可儿化”词语是以儿化音为标准音还是以非儿化音为标准音的不同认知。《规范》则对儿化词判定采取了决绝的态度，以儿化词“是否具有别义作用”为原则对儿化词做出了最终的判定。相比于《现汉》，《规范》在儿化词上更明显的体现出规范为主的特色，但为了照顾语言事实，《规范》并没有把“是否具有别义作用”作为硬性规范原则，在其中仍收录了一定数量的非功能性儿化词。因此，在当前儿化词情况复杂多变、相关法令还不健全的情况下，《现汉》同时保留两种类型儿化词的做法又比《规范》显得灵活，更能表现出与实际儿化词较为一致的存在状况。 　　总之，两部辞书在儿化词收录总体原则上具有一致性，但在具体处理上又体现出宽松与严格相对的两种收录态度，《现汉》以描写为主，偏宽，《规范》以规范为主。 　　 　　二、儿化词规范层级不同 　　 　　伴随《现汉》与《规范》采取不同的儿化词收录原则，两部辞书在儿化词规范层级上也表现出一定的差异性，具体体现在儿化词标注层级体系上。《现汉》共有四级： 　　第一层级：单独立目的必读儿化词，如：【暗记儿】〔名〕秘密的记号。第二层级：相应义项前加“(～儿)”的两可儿化词，如：【半截】(～儿)数量词。一件事物的一半。第三层级：采取提示方法的儿化词，如：【末了】……也说末了儿。第四层级：仅例证中出现“～儿”，如：【袄】〔名〕有里子的上衣：夹～|皮～。在例证中提示在一定词语组合中该词可以儿化使用，主要集中在单字例证中。 　　仅于例证中出现的儿化词揭示出词语具有可儿化的苗头，但尚处于具有儿化能力的萌芽状态，还不能作为固定义项独立存在；提示方式出现的儿化词则多属于方言词或口语词，这类词在普通