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构建新型校园文化对大学生发展影响及建议 　　摘要：手机、互联网的出现推动了新兴媒体的迅猛发展，多元化的生活和琳琅满目的新兴事物也使当代大学生的注意力被高度分散。物质文明的极速丰富致使精神文明被忽视而减速前进。校园文化建设是大学生未来发展的重要基石，因此构建与时俱进的校园文化异常重要。传统的校园文化已经不能很好地与现今世界相融合，发展适应现代潮流的校园文化迫在眉睫。本文将从校园文化的内容、构建校园文化的意义以及如何构建适应社会发展的校园文化进行简单剖析，力求为高校的文化产业建设和大学生的未来发展贡献绵薄之力。 　　关键词：创校园文化；大学生；影响；建议 　　一、 新型校园文化的相关概述 　　校园文化随着校园的形成而产生，它是社会文化的重要组成部分之一，既可以作为社会文化在校园内的反映，也可以间接的引领社会文化的前进方向。校园文化是学校教育的必然产物，是一种特定的文化环境，在培养人才的过程中具有示范、导向与凝聚、扬弃与创造、约束与熏陶、平衡与协调等多方面的教育功能。新型校园文化作为现阶段高校传承历史精神、进行自主创新、适应社会发展的重要内容，产生于传统校园文化又有别于传统校园文化。 　　（一） 新型校园文化的概念 　　新型校园文化的产生依托于学生、教师、校内管理人员，借助于新兴媒体软件、校园环境设施、师生行为表现、规章制度、校规校训得以传达。它是随着学校历史发展沉积下来的内在精髓，也是学校适应社会、自我完善、创新发展、不断进步的重要体现。新型校园文化是一所学校精神文明的支撑，也是学生和教师的行为规范准则。 　　（二） 新型校园文化的内容 　　新型校园文化既包括传统校园文化中的物质性校园文化和精神性校园文化，又包含随社会进步产生的一系列新兴元素。 　　1.物质性校园文化。 　　物质性校园文化是校园文化的直观表现。它内容丰富，覆盖全面，由于可视性、可触性和可觉性使校园文化变得生动活泼。首先是地理环境，地理环境是指学校在城市中所处的位置及其周边地域。校园位置与校内人员自身的社会价值观密切相关。在校园建设过程中，必须保证校园与周边建筑风格或文化内涵相一致，使校园与大环境相辅相成。其次是校园内相关建筑，如教学楼和食堂等。校园景点的建设也是物质文化中不可忽视的一部分。美育心理研究认为，个体审美经验的过程，就是接受陶冶、培育的过程。 　　2.精神性校园文化。 　　精神性校园文化是校园文化的内在支撑。精神文化可以指代很多内容，如规章制度、校风校训、教风学风等。校园制度是学校正常运行的保障，它包含学校领导制度、教学管理制度及后勤保障制度等。制度最明显的特征是其约束力和强制性。因此公平合理的校内制度也会进一步促进学校公信力的形成，使学生对校园精神产生认同感。校风与校训则体现建校的理念，是学校历史文化的一种传承，正确地解读校风与校训可以增强学生的校园自信。校园精神文化可以看做是学校的价值观念体系，是学校发展的指路标。校园精神文化对学生的心理健康体系的形成具有重要意义。 　　3.校园文化传播。 　　校园文化传播是校园文化传承的“推动器”。它是校园文化的主要载体，同时也是校园文化价值实现的重要途径。校园文化只有在传播过程中才能被学生更好地接受和理解，也只有通过传播才能更有效地实现校园文化的价值。校园文化与校园文化传播是相辅相成的。在传播过程中校园文化所包含的价值观念、道德原则对大学生这些听教者进行有效地渗透，从而对其行为方式造成影响，进而实现校园文化价值的提升。大学生通过校园文化传播了解校园精神，同时在一定程度上塑造自身的文化价值和发展意识，共同构筑校园文化群体。 　　二、 构建新型校园文化的意义 　　（一）推动高校发展，践行社会主义文化价值观 　　大学作为目前国家较高层次的院校级别，引领着教育的发展、影响着社会的进步。校园文化作为校园发展的载体，具有极其重要的任务。它不仅关系学校的前途与发展，也关系着社会的繁荣与进步。具有凝聚力的校园文化，是每个学校成立存在之根本。大力宣传校园文化的精神，能充分调动整体的思想积极性，增强使命感与责任感，深化对社会主义共同理想的理解与追寻，促进全校师生为建设学校以及自身更好的未来而共同努力。在校园文化潜移默化的影响中，学生能够互相学习，受到锻炼，同时，校园文化对于培养他们坚强的品格与提高道德素质有十分积极的引导作用。 　　（二）提高高校实力，继承弘扬传统精神 　　校园文化对高校自身的发展来说，起着不可替代的重要作用。第一，高校校园文化须要全校师生共同创造的财富，包括精神财富和物质财富。这种财富在无形中激励着全校师生为高校进步作出自己的贡献，充分体现了高校的凝聚力与实力。第二，在竞争日益激烈的高校之间，校园文化的构建会为校园提供创意发展的动力。充分发展校园文化可以进一步提高教育质量，促