- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2018-09-13 发布于山东
- 举报
小动物过冬第二课时复习生字cháowǔhuó舞 活 巢够 约 第gòuyuēdì试着组成词语读一读吧!复习生词跳舞 商量 约定 南方 泥土 蜂巢明年 来年 第二年读一读走进文本 青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。 从哪些词语中读出他们是“好朋友”,读出它们的快乐生活。情景朗读 秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起,商量过冬的事。 他们三个是好朋友,他们彼此关心,一起商量过冬的事情。走进文本 燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没有啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。” 像小燕子这样过冬的方法叫做“迁徙”。走进文本 像小燕子这样过冬的方法叫做“迁徙”你还知道其它小动物也像这样过冬吗?情景朗读 燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?” 注意语气词,读出疑问句的语气来!情景朗读 小燕子的话承上启下,引出下文青蛙过冬的方式。情景朗读 小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉,等到来年春天,再出来找虫子吃。” 像青蛙这样的过冬方式叫做“冬眠”。情景朗读 像青蛙这样的过冬方式叫做“冬眠”。你还知道其它小动物也像这样过冬吗?情景朗读 燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,
您可能关注的文档
- 苏教版小学六年级语文下册《烟台的海》教案.doc
- 苏教版小学六年级语文下册《烟台的海》教学设计(小组合作).doc
- 苏教版小学六年级语文下册《烟台的海》教学设计(分段学习).doc
- 苏教版小学六年级语文下册《夜晚的实验》教案.doc
- 苏教版小学六年级语文下册《夜晚的实验》教学设计2.doc
- 苏教版小学六年级语文下册《夜晚的实验》教学设计1.doc
- 苏教版小学六年级语文下册《长江之歌》教学设计(对比品读).doc
- 苏教版小学六年级语文下册《长江之歌》教学设计(朗读指导).doc
- 苏教版小学六年级语文下册《最大的麦穗》教案.doc
- 苏教版小学六年级语文下册《最大的麦穗》教学设计1.doc
- 苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》教学课件.pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》课件(第二课时).pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》名师课件(第一课时).pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》名师课件(第二课时).pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》优教课件(第一课时).pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《学会待客》名师课件.ppt
- 苏教版小学二年级语文上册《学会请求》名师课件.pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《学会问路》名师课件.pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《学会赞美》名师课件.pptx
- 苏教版小学二年级语文上册《要好好学字》参考课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)