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浅论大学生友善价值观培育 　　【摘 要】 文章认为新时期对大学生进行友善价值观培育是十分必要的，在此基础上针对当代大学生的友善价值观现状，进行了相关培育路径的探究。 　　【关键词】 大学生；友善价值观；培育路径 　　友善是人类一代代传承下来的优秀传统美德，它不仅是维系社会和谐的重要力量，也是一个人立足社会的基本道德规范和价值准则，更是当代大学生应有的道德品质。当代大学生肩负着国家未来的发展大任，其道德水平和价值观念直接关系到社会的发展和社会主义现代化建设的顺利进行，对当代大学生进行友善价值观培育是十分迫切和必要的。 　　一、当代大学生友善价值观培育的必要性 　　友善是一个人能够成功、成才和发展的必要条件。它既是一种优秀的道德品质，也是一切道德修养的起点。大学生只有真正做到友善，才能适应社会，更好地朝着健康、全面、和谐的方向成长和发展。 　　1、促进大学生成长成才的客观要求 　　中国古代的思想家司马迁曾说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”[1]对当代大学生来说，“德”绝对是必不可少的品质。坚持以德为先、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。一个人想要取得成功，必须要有道德保驾护航，要有一颗善良的心，良好的人际关系，只有这样才能够敏锐的感知自己的情感，感知他人的情感体验。友善是一项重要的道德品质，友善价值观是一个人能够成长成才的必然要素，加强大学生友善价值观的培育对当代大学生适应社会和顺利成才具有重要的现实意义。 　　2、增强大学生身心健康的客观要求 　　众多的调查数据和大量事例显示，大学生思想活跃，但由于心理发展并未成熟，心理素质比较脆弱，部分学生存在不同程度的心理问题。世界卫生组织提出21世纪的健康概念不仅指身体没有疾病的侵扰，还包括心理的健康。身心健康是大学生完成学业，成功步入社会并适应社会的保障。友善是中华民族的传统美德之一，经过友善这种优良传统美德的熏陶和润泽，能够帮助大学生保持身心健康，有利于他们培养健康向上，积极进取。不仅如此，友善还能通过调节大学生的情绪，使消极的情绪转化为积极的情绪，增强大学生的抗挫折能力，促进大学生身心健康发展。 　　3、塑造大学生健全人格的客观要求 　　“人就像一粒种子，健康的种子，身体、精神、情感都要健康，健康的人格非常重要。”[2]大学生除了学习知识，掌握技能之外，还要不断培养健全的人格。大学阶段是大学生逐步走入社会的阶段，这一阶段也是大学生身心发展和形成健全人格的重要时期，这一时期对大学生人格的重组、发展、完善健全有着决定作用。加强大学生友善价值观培育，有助于大学生们更好地认识自我，有利于塑造个人的良好性格，提高面对困境和磨难的免疫力和抵抗力，从而形成健全的人格。 　　二、当代大学生友善价值观现状分析 　　随着社会转型，受到多元文化和思想的冲击，现代大学生友善价值观出现偏差，在与人相处的过程中不能够遵循道德规范以至于出现了许多不友善的行为。大学生的不友善行为反映出了当代大学生社会责任淡薄、环保意识不强、人际关系冷漠、言行举止失范等等一系列的问题，亟需得到更多的关注和正视。 　　1、社会责任淡薄 　　大学生社会责任淡薄是大学生对社会不友善的表现。世界观、价值观尚未完全成熟而又具有较强独立意识、自主意识的当代大学生，在社会变革的过程中，权利意识和功利意识得到了强化，一部分大学生的责任感明显淡化。他们漠视自己的责任，而对自己应该承担的社会责任表现出一种淡化，不愿承担自己应尽的义务。部分大学生在集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个人利益，缺乏为社会和集体牺牲的精神。而有些大学生对那些与自己无关的事情，采取回避、冷漠的态度。他们并没有意识到，生活在学校这个大环境中，应该遵循的基本规章，应该履行的基本义务，同时肩负起相应的社会责任。 　　2、环保意识不强 　　改革开放以来，随着经济的快速发展，带来了环境污染、生态破坏、资源短缺、资源能源匮乏、自然灾害的频发等生态灾害和危机，这些问题的产生归根结底是由人类对自然的不友善造成的。如今，环境保护成为了人们所关心的热点问题，也是一个很沉重的话题。而作为当代社会青年中佼佼者的大学生们又是否关心这一问题，他们环保意识又如何呢？数据显示，当代大学生生态环境保护意识并不强，环保意识止于环保认知，缺乏实际的行动。他们缺乏对有关人与环境之间关系以及对环境保护的重要性、紧迫性的理解，不能够认识到我国所面临的严峻生态环境危机。走在校园中，乱丢垃圾、浪费资源、破坏公物等不良现象还是时常可见。大学生的这些表现让我们对大学生的素养产生了质疑。 　　3、人际关系冷漠 　　一些调查数据显示，如今很大一部分的大学生都存在着各种人际关系问题，出现社会关系冷漠、与同学关系紧张、对师长缺乏善意等现象。有一些学生和同学、舍友的关系紧张。紧张的