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浅议英语教学中修辞学习
浅议英语教学中修辞学习
一、平行结构(Parallelism)
平行结构是英语里最常用的修辞格之一,它要求同等重要的、并列的句子成分用同类的语法形式来表示。平行结构的句式特点是结构匀称、简洁提炼、节奏鲜明。
1.动名词短语平行结构
They were passing other people without looking at them,saying hello,noticing their babies or stopping to pet their puppies.(他们经过别人身边时,既不抬眼看看、不打声招呼、也不会注意他们带的孩子或停下来拍拍他们可爱的小狗。)(4个并列的动名词短语形象生动地描绘出人们视而不见的冷漠关系,looking..,saying…,noticing…,stopping…动名词短语平行结构使句子节奏平衡,简洁生动。)
2.分词短语与不定式短语平行结构
Pumping gas at the station ? Why say good morning to the attendant when you can swipe your credit card at the pump and save yourself the bother of human contact?
Making a deposit at the bank?Why talk to a clerk who might live in the neighborhood when you can just insert your card into the ATM?
你在加油站加油吗?既然你可以用信用卡在加油泵旁自动刷卡,免除与人打交道的麻烦,又何必还要对加油站的工作人员打招呼呢?你在银行存款吗?既然你可以将信用卡插入取款机提款,又何必要和可能与你同住一个街坊的银行职员说话呢?(Pumping…,making…;why say…,why talk…分词短语和不定式短语平行结构使句子富有节奏与韵律美,清晰地表达出作者对这一可能发生现象的忧虑)
3.句子与介词短语平行结构
With email and instant messaging over the Internet,we can now communication without seeing or talking to one another.With voice-mail,you can conduct entire conversation without ever reaching anyone.(有了因特网上的电子邮件和即时通信,我们现在的通讯可以不必彼此会面或交谈。有了有声邮件,你可以进行全部谈话而不必面对任何人。)(本句用了两个平行句With…,with…;we can…,you can…without…without…,使语句强调的内容得到突出并带给人一种均衡稳定的美感)
二、比喻
比喻把语言的信息功能和美学功能有机结合,是最富有诗意的语言形式之一。恰当的使用比喻能使文章更加生动形象,引人入胜。
1.明喻(Simile)
明喻是把所要描写的人事物用比喻词与另一种具有相同特点的人事物联系起来,使之更为生动形象。常用的比喻词有as,like,seem,as if,as though等。
(1)Like引导。例如:Many people now tell me that I talk like a book.现在许多人告诉我听我讲话就像看书。(like a book比喻贴切,语言形象)学生模仿:People like listening to her singing because she sings like an angel.
(2)As引导。例如:I hope I can be as smart as you are.我希望我能像你一样聪明。(明喻习语as…as简洁明快,短小精悍)学生模仿:I hope I can be as humorous as you are.
(3)As if引导。例如:He slowly turned to the right and then to the left,looking at each of us in turn as if he wanted to register the picture on his mind.他慢慢转过脸向右边看,又向左边看,依次看着我们每个人,仿佛想把眼前的一幕铭记在心中。(as if…十分传神地表达出依依惜别的景象。)
2.隐喻(Metaphor)
隐喻是
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