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浅谈数学填空题一些解法 　　摘 要:本文主要对数学填空题的一些常用解法做一了相应的举例分析。解题时做到合情推理、优化思路、少算多思,从而快速、准确地解答填空题。 　　关键词:填空题 数学 解法 　　【中图分类号】 G633.6【文献标识码】 C 【文章编号】1671-8437(2010)02-0171-01 　　 　　数学填空题是一种只要求写出最后答案,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的常见的三种常考题型之一。数学填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题。这就充分说明了填空题是数学高考命题改革的方向,创新型的填空题将会不断出现。 因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备。解题时,要有严密合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都应正确无误,还应按要求将答案表达得准确、完整。解题时做到合情推理、优化思路、少算多思,这将是快速、准确地解答填空题的基本要求。下面就对解数学填空题的一些常用方法做一下简单举例分析介绍。 　　一 定义法 　　有些问题直接去解很难奏效,而利用定义去解可以大大地化繁为简,能迅速达到目的。 　　例1、 的值是_________________。 　　解:从组合数定义有:0≤38-n≤3n0≤3n≤21+n = ≤n≤ 　　又n∈N,故n=10代入再求,得出466。 　　例2、到椭圆+=1右焦点的距离与到定直线x=6距离相等的动点的轨迹方程是_______。 　　解:据抛物线定义,结合图1知: 　　轨迹是以(5,0)为顶点,焦参数 　　P=2且开口方向向左的抛物线,故其 　　方程为:y2=-4(x-5) 　　图1 　　二 直接法 　　这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用数学定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到最后结果。 　　例3、设a=(m+1)i-3j,b=i+(m-1)j其中i,j为互相垂直的单位向量,又(a+b)⊥(a-b),则实数m= ______。 　　解:a+b=(m+2)i+(m-4)j,a-b=mi-(m+2)j 　　∵(a+b)⊥(a-b),∴(a+b)#8226;(a-b)=0。 　　∴m(m+2)i2+[-(m+2)2+m(m+4)]ij-(m+2)(m-4)j2=0,而i、j为互相垂直的单位向量,故可得m(m+2)2-(m+2)(m-4)=0,∴m=-2。 　　例4、已知函数f(x)=在区间(-2,+∞)上为增函数,则实数a的取值范围是____。 　　解:f(x)==a+,由复合函数的增减性可知,g(x)=在(-2,+∞)上为增函数,∴1-2a。 　　例5、现时盛行的足球彩票,其规则如下:全部13场足球比赛,每场比赛有3种结果(胜、平、负),13长比赛全部猜中的为特等奖,仅猜中12场为一等奖,其它不设奖,则某人获得特等奖的概率为______。 　　解:由题设,此人猜中某一场的概率为,且猜中每场比赛结果的事件为相互独立事件,故某人全部猜中即获得特等奖的概率为。 　　三 特殊化法 　　当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值代替,即可以得到正确结果。 　　例6、在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c。若a、b、c成等差数列,则=_______。 　　解:特殊化:令a=3,b=4,c=5,则△ABC为直角三角形,cosA=,cosC=0,从而所求值为。 　　例7、过抛物线y=ax2(a0)的焦点F作一直线交抛物线交于P、Q两点,若线段PF、FQ的长分别为p、q,则+=_______。 　　分析:此抛物线开口向上,过焦点且斜率为k的直线与抛物线均有两个交点P、Q,当k变化时PF、FQ的长均变化。但从题设可以得到这样的信息:尽管PF、FQ不定,但其倒数和应为定值,所以可以针对直线的某一特定位置进行求解,而不失一般性。 　　解:设k=0,因抛物线焦点坐标为(0,)把直线方程y=代入抛物线方程得x±,∴|PF|=|FQ|=,+=4a。 　　例8、求值cos2a+cos2(a+1200)+cos2(a+2400)=____。 　　分析:题目中“求值”二字提供了这样信息:答案为一定值,于是不妨令a=00,得结果为。 　　例9、如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么f(1),f(2),f(4)的大小关系是___________。 　　解:由于f(2+t)=f(2-t),故知f(x)的对称轴是x=2。则可取特殊函数f(x)=(x-2)2,即可求得f(1)=1,f(2)=0,f(4)=4。∴f(2)f(1)f(4)。 　　例10