浅谈布里顿第一大提琴组曲中核心乐章作用力.docVIP

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浅谈布里顿第一大提琴组曲中核心乐章作用力

浅谈布里顿第一大提琴组曲中核心乐章作用力   摘 要:本文从音高集合思维的角度,将布里顿《第一大提琴组曲》(OP.72)中的九首乐曲逐一进行分层,以期论证核心乐章在布里顿《第一大提琴组曲》中的作用力。   关键词:布里顿;主要集合;五音材料;核心乐章   中图分类号:J622 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2012)33-0065-03   爱德华·本杰明·布里顿( Edward Benjamin Britten,1913—1976 )作为20世纪十分重要的英国作曲家,其创作风格明显不同于同时期其他西方世界的激进作曲家,《第一大提琴组曲》创作于1964年,组曲共由九个乐章组成,本文将各乐章的音高材料逐一进行分层,从音高材料、调性、整体曲式结构三个方面确立核心乐章对整部组曲的结构支持。   一、关于第一乐章及其变化乐章中的集合使用   (一)第一乐章的集合使用   (1)3-2与3-6集合:从第一乐章《第一次主题》的分层(按音区和织体分为三个声部,以后各乐章也按此种方式分层)中我们不难看出,开始处的第1、2小节,3-2与3-6两个集合分别贯穿于高音声部和中低音声部,形成了线状与片状的音响织体(见例1)。   这两小节中出现的5个音可以看成以G为轴音的3-2与3-6集合的结合体。这两个集合分别以小三度与大三度为框架,整个五音材料构筑于纯五度框架中,隐伏着由E、G、B组成的3-11集合(见例2)。   按照第一乐章中音级消耗的过程(从第1小节到第11小节出完12个音级),可派生出以这个5音材料为中轴的、对称结构的十二音音阶,音级的出现次序呈现出由中轴向两端扩张的趋势(具体的序数标记于音级下面)。(见例3)   而这个十二音音阶正好以三个音级为一组形成4个截段,各截段以3-6集合为单位,构成四个三音集合组(见例4)。   (2)3-11集合: 3-11集合作为五音核心材料中的隐伏框架,在第一乐章中分别以纵向(高、中、低三个声部)、横向(低音声部)贯穿全曲,起到了明确调性的作用(见例5)。   (3)3-10集合:在第一乐章的第二展开段与连接段落中(11-16小节),由于3-10集合的出现,特别是增四度的运用使得音响紧张度明显高于呈示段(1-4小节)与第一展开段(5-10小节)。因为呈示段大量使用3、6度与纯4、5度(与3-2、3-6、3-11集合结构有关)音程,而增4度却从未出现。但增4度的引入也在情理之中,因为从第一乐章的十二音音阶结构来看,它又可分为两个连续大二度进行的六音组,而增4度在其中占有很重要的比重(见例6)。   同时,3-10集合的出现也可理解为将原有的3-11集合的纯5度框架进行减缩后的变化形式。3-10集合作为展开段落的重要集合,以纵向、片状的形态出现在第二展开段的头、腹、尾,造成了调性的模糊和游离,增加了不稳定的因素(见例7)。   (二)主要集合在第一乐章的变化乐章中的使用   (1)核心五音材料在《第二次主题》中的使用:在《第二次主题》的第一小节,就出现了核心乐章中五音材料的纯4度移位(见例8)。   (2)核心五音材料在《第三次主题》中的使用:   《第三次主题》中1、2小节出现的五音材料同样是第一乐章中五音材料的变体:由两个3-6集合构成,框架由3-11集合变为3-12集合(见例9)。   与第一乐章一样,在这三个乐章中3-11、3-10集合仍在纵向上暗示着和弦的序进,而3-2与3-6集合延续横向与片状的织体形态。由3-2与3-6集合构成的核心五音材料(见例2)贯穿于第一乐章及其变化发展的各乐章之中。但在第七乐章,即《第三次主题》中通过集合使用的变化——两个3-6集合结合——使该材料产生新的音高特点(见例9)。另外,值得一提的是在《第三次主题》中,我们通过谱例可以看到3-8集合在整个乐章的纵向以及横向上起到的贯穿作用。如第一小节的纵向第一个3-8集(见例10)。   二、五音核心动机与主要集合在其它乐章中的运用   (一)五音核心动机在第二乐章《赋格》中的运用   在第一乐章出现过的3-2与3-6集合组合而成的五音核心动机,在《赋格》曲的一开始就呈现出来(见例11)。   (二)五音核心动机在第三乐章《哀歌》中的运用   这一乐章速度缓慢(Lento rubato),曲调也似乎有模仿语言腔调的叹息、哀叹之感。为了达到这一目的,作曲家将3-11集合(B、G、E)以下行琶音的方式结束于每一句逗,其中在中段做了上行的倒影处理(使音乐情绪更激动)和再现段开始时的省略处理(使音乐情绪更哀伤,语气更断续)。从这点上看,我们又可得到另一个五音材料(见例12)。   (三)五音核心动机在第五乐章《小夜曲》中的运用   这一乐章又在主和弦上做了很多文章,如

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