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浅谈培养幼儿良好卫生习惯策略 　　摘 要：幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，因此良好卫生习惯的养成应该从刚入园的幼儿抓起。幼儿年龄小，对于各种卫生习惯没有准确的概念，也没有养成良好地卫生习惯。针对这一现状我认为要从以下几方面来抓好幼儿的卫生习惯。 　　关键词：培养；幼儿；良好；卫生习惯；策略 　　孩子从小的卫生习惯一旦形成，将影响着他们今后的一生。从这个意义上说，我们对孩子的健康卫生方面的教育，眼光要放得更远些，从孩子小的时候就要帮助他们养成良好的生活卫生习惯，这也是培养孩子良好行为，独立生活能力及发展孩子智力的有力措施，同时还培养了孩子热爱劳动，团结友爱的良好品德。 　　1.生活中如何有效地培养孩子良好的卫生习惯？ 　　那么如何有效地培养孩子良好的卫生习惯呢？我国著名教育家，陶行知曾说：“生活即教育。”孩子生活在世界上，无???无刻不接受着教育，教育蕴含于每天的点滴生活之中。这一理念告诉我们，教育的最有效手段就是与生活关联，让教师引导学生学会生活，学会做人，教育的目的也就达到了。对孩子进行卫生习惯方面的教育亦如此，要从生活开始。 　　（1）培养孩子良好的卫生习惯应该从点滴生活小事做起 　　我们生存在这个世界上，无时无刻离不开生活。那么，培养孩子良好的卫生习惯应该从每天中的点滴生活小事做起。日积月累，才能形成习惯。爱孩子，一定要讲究方法，帮助他们学会生活的技能，学会处理生活中的事情。孩子连个人的卫生都搞不好，那么长大了，这样的人还能做好什么呢？解决的办法就是从每天的生活小事开始，要求他们自己能做的事尽量自己做，自己清洗水果，自己整理书包，自己整理床铺，自己洗衣袜……慢慢地帮助他们养成爱清洁的习惯和自立意识，天长日久，则可以锻炼他们自己处理问题的能力，这对他们以后的成长很有益处。 　　（2）卫生习惯的培养尽早实施 　　中国有句古训：“先入为主”。无论是老师还是家长都要明白这样的一个道理。对孩子进行良好卫生习惯的培养应该尽早开始。”孩子最初的性情是柔和易导的，而一旦一些行为随着年龄的增长而习惯成了自然，再加上成人的性情比较执拗，这时才想到改掉业已养成的习惯就要寻求暴力来强制了。最好的方法莫过于是在儿童早期就对其实施教育。因此，在百般呵护孩子的时候，特别要考虑到他的将来。教师和家长要尽早帮助孩子养成讲卫生、爱清洁的好习惯。告诉孩子哪些是好的卫生习惯，哪些是不好的，让其明辨好坏，进而再引导孩子朝好的方向发展。 　　（3）给孩子良好的榜样示范 　　榜样的力量是无穷的。无论是在家里还是在学校，无论是家长还是老师都要给孩子树立良好的榜样。孩子的第一任教师就是家长，家长平时的卫生习惯好坏再一定程度上影响着孩子，孩子看在眼里，记在心里，表现在行为和态度上，所以家长一定要在孩子面前表现出积极的一面。在教育孩子时，家长可以给孩子提出几点要求，孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求，如果做到了，有什么奖励，如果没有做到，有什么样的惩罚。这些都写下来，双方确认、签字，孩子和父母按要求相互监督。在学校，孩子最崇拜、最爱模仿的就是老师，那么老师更要给孩子起到一定的示范作用，必须以身作则，讲究卫生，有良好的卫生习惯。让孩子受到大人良好的榜样影响。 　　2.利用教育契机，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 　　曾经有位科学家说过：他一生中最重要的东西是在幼儿园学到的，他在幼儿园学到了：饭前洗手、东西要放整齐、不随便拿别人的东西、要坚持午睡等。对此，我们感到，好的生活卫生习惯需要从小养成，良好的习惯将会影响到他的终生。 　　（1）怎样培养幼儿良好的用餐、睡眠习惯呢？用餐习惯、睡眠习惯是幼儿生活卫生习惯的两个重要组成部分。我们利用教学活动，使幼儿养成良好的用餐、睡眠习惯。利用故事、诗歌、歌曲、等作品中的艺术形象感染幼儿，孩子很喜欢模仿。因此，我们注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。如：每次孩子们吃完饭，桌子上、地上就一团糟。我们就开展了语言活动故事《大公鸡和漏嘴巴》，通过故事，小朋友知道了吃饭时如果东张西望，注意力不集中，就会造成桌面、地面、身上的不干净。对于那些挑食的孩子，就和他讲道理，提醒他每种菜都有很好的营养，只有不挑食的孩子身体才长得高、长得胖。 　　（2）让幼儿在玩中学、学中玩，把枯燥的内容转化为生活的游戏？幼儿好玩、爱做游戏、好模仿的特点。把各种生活卫生习惯内容渗透在游戏中，我们通过自主性游戏中的“娃娃家”和“菜场”？，让幼儿在游戏中学会了帮助娃娃折叠衣物，帮助娃娃把凌乱的娃娃家收拾干净整齐，把各种菜归放整齐。对做的好的幼儿给予奖励，或是贴小红花、贴五角星等，这样在全班幼儿中创设一个好的生活环境，共同促进幼儿生活卫生能力的提高。 　　3.师生互动，培养幼儿良好生活卫生习惯