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浅谈现代信息技术与初中数学教学整合初探 　　【摘要】21世纪是信息时代，随着素质教育的发展和教育信息化的推进，新课程改革的不断深化，要求中小学逐步普及信息技术教育。特别是Internet与校园网的接轨，校校通工程的开通，为中小学教育提供了大量的资源，使网络教学真正成为现实。网络学院不断开办，使现在有网络的地方人们可以自由自主地学习。同时，也为中小学教育开辟广阔的前景，人们可以资源共享。笔者有幸参加了Internet未来教育的免费培训，使人们共同交流心得体会。如何有效地把信息技术与各学科进行整合，是当前面临一个迫切需要解决地问题。 　　【关键词】信息技术 初中数学 课堂教学 整合 教学过程 　　 　　Shallow talk the integration preliminary study of modern information technique and junior high school mathematics teaching 　　Kan Changwei 　　【Abstract】BE an information ages for 21 centuries, along with the development of education for all-round development and education information-based of push forward, new course reform of continuously deep turn, request primary and junior high school gradually universality information technique education.Especially Internet and campus net be in line with, the inauguration of school in the school engineering, for primary and junior high school education provide a great deal of of resources, make network teaching real to become reality.The network college continuously start and make now have place people of network freedom independently study.Also develop for primary and junior high school education in the meantime vast of foreground, people can with resources share.The writer was lucky to attend future of Internet education of free training, make people common exchanges insight to realize.How availably carry on the integration to the information technique and each academics, is current face an urgent demand work°out a ground of problem. 　　【Keywords】Information technique Junior high school mathematics Classroom teaching Integration Teaching process 　　 　　信息化在当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为人类能力的创造性工具。人与动物的最大区别是人类懂得利用生产工具，使历史的车轮不断汇演。随着新课程改革不断深化，要把学习自主权交给学生，多给学生留点时间的思考，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、创新性，实施以学生为主体，以教师为载体，使学校教育朝着自主的有特色的课程教学方向发展。因此，笔者就信息技术与初中数学教学的整合方式和信息技术在数学新教材中的应用，说说自已的看法。 　　 　　1.怎样把初中数学教学与信息技术结合起来 数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性与 　　空间想象能力于一身的科学，数学教学则要求学生在教师设计下的教学活动中，通过积极的思维不断了解、理解和掌握的科学，对揭示思维过程，促进学生思考就成为数学教育的特殊要求。 　　1.1 在数学