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浅谈阅读推广活动探索与实践 　　摘 要：图书馆人顺应社会发展给图书馆带来的挑战，持续推动阅读推广的发展，使阅读推广从以往自发的、零星的、补充式的图书馆服务，发展为图书馆服务中最具活力的、充分体现图书馆核心价值的自觉的图书馆服务。本文论述阅读推广是图书馆服务，是开放、交流、合作的服务，是活动化的服务。 　　关键词：阅读推广 图书馆服务 开放 交流 合作 　　阅读推广能够成为图书馆的核心领域，首要因素是现代社会对阅读关注度的提升。回顾过去二十多年的图书馆事业，除了信息技术图书馆服务带来的变化外，昀大的变化莫过于阅读推广成了图书馆的主流服务。图书馆人顺应社会发展给图书馆带来的挑战，持续推动阅读推广的发展，使阅读推广从以往自发的、零星的、补充式的图书馆服务，发展为图书馆服务中昀具活力的、充分体现图书馆核心价值的自觉的图书馆服务。 　　一、阅读推广是图书馆服务 　　研究图书馆阅读推广，首先需要将其当作一种图书馆服务。图书馆阅读推广，无论是编制导读书目，还是组织读书活动，无论是组织暑期阅读，还是开展亲子活动，其目的与外借阅览室一样，都是图书馆对于读者的阅读或学习的服务。 　　1.国内外阅读推广现状 　　（1）世界各地的阅读推广活动 　　美国新泽西州的州立图书馆介绍的十大创意活动，包括扮演通话角色早餐、烹饪、探宝、模拟面试、街舞等。更具有颠覆性的事例是今年美国奈特基金会将音乐、演唱和歌舞带进图书馆。英国 1992年推出的“阅读起跑线”计划，是由图书信托基金会、伯明翰图书服务部等四大机构联合发起的，以婴儿为试点的阅读推广活动。 　　（2）中国图书馆的阅读推广活动 　　中国的全民阅读活动中，图书馆始终扮演着重要的角色。 2004年，中国图书馆学会承办了“全民读书月”活动，取得了良好的效果。从 2005年起，中国图书馆学会将定于每年 12月的“全民读书月”活动扩展到全年，主要活动集中在 4至 6月，倡议各地图书馆利用“4.23”世界读书日、五四青年节、图书馆服务宣传周等集中开展读书活动。自此，每年各地开展的各种阅读活动中，图书馆尤其是公共图书馆作为一支重要的力量参与其中，并逐渐将推动全民阅读作为自己的主要职责。 　　在台湾和香港，各级公共图书馆均致力于开展阅读推广活动，如：台北市立图书馆自 1987年举办“林老师讲故事”活动以来，迄今已持续了二十余年；香港公共图书馆连通教育署、香港资讯教育城合办“阅读建设工程”，为 300所缺乏图书馆的学校提供“校园图书车”服务等。 　　2.图书馆在阅读推广活动中的作用 　　公共图书馆作为公益性文化教育机构，蕴藏着丰富的文献信息资源和优秀的文化资源，在推广全民阅读活动中有着得天独厚的优势，是推动全民阅读活动广泛开展的重要力量。国际图联《图书馆可持续发展声明》中称：“图书馆有益于提高人们的阅读能力和信息素养水平，促进教育公平、公众意识及培训水平的提升。”《欧洲阅读宣言》称：“阅读的先决条件是高质量的阅读环境；图书本身应该具有吸引力；一个广泛的公共图书馆网络是至关重要的；每所学校应该有自己装备精良的图书馆，并同当地的书店和公共图书馆密切合作。” 　　公共图书馆的开放性和公益性，使之在阅读推广方面有着义不容辞的责任。其一，公共图书馆是公众获得阅读材料的重要途径。时代更迭，阅读的载体呈现多元化，阅读的内涵也有了新的定义，但是阅读的本质不会变，即获取知识和接受教育。所以，满足大众的需求是图书馆不断发展、壮大的根本原因。近代图书馆产生于 19世纪，而今网络时代下，信息技术是对图书馆服务维度、影响范围的补充，也是对传统阅读的更新和继承。在我国，经历过从昀初的藏书楼到近代图书馆的过程，今天的公共图书馆已发展成开放、公平的信息文化服务机构。所以，为了发挥图书馆在阅读推广活动中的主体地位，公共图书馆应当为不同公民提供终身教育。其二，图书馆的核心价值是促进社会公众的阅读。阅读使人内心坚韧、平和，获得更为健康、积极的人生观和宇宙观，是人类不离不弃的精神导师，带给读者的不只是一时的愉悦和满足，还有先贤之论，给人以丰富恒久的心灵影响。公共图书馆是一所开放包容的学校，如果说传统的学校教育带给人的是基础知识，那么图书馆是更为博大的知识的海洋。著名作家鲁迅、沈从文先生都是在图书馆的帮助下，孜孜以求，成为著名的作家。他们的故事正是阅读改变人生的真实写照。 　　二、阅读推广是开放、交流、合作的服务 　　1.开放、交流、合作是图书馆发展的大趋势 　　世纪之交，国际图联从管理层面推进改革，除了对组织机构进行调整和改革，引进商业模式拓展收入来源以外，国际图联积极推进宣传营销，以提高图书馆的社会能见度。近十年来，国际图联的主题中，开放、交流、合作是昀突出的三个关键词，代表着国际图书馆界的大趋势。 　　2.开放、交流、合作