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  • 2018-09-15 发布于福建
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激励理论及其对提高我国高校教师薪酬满意度启示.doc

激励理论及其对提高我国高校教师薪酬满意度启示

激励理论及其对提高我国高校教师薪酬满意度启示   作绩效及其能力等因素。不同教师的期望值不同,同一教师在不同时期的期望值也不相同,所以薪酬政策的制定要坚持公平性和灵活性,要根据教师的实际收入和期望收入的值来安排,并处理好两者之间的关系,进而最大程度地发挥薪酬的(上转第22页)区域经济发展中的人力资源管理于丹丹摘要:区域经济的发展和人力资源开发管理二者关系紧密,在经济的发展过程中,人力资源的推动作用越来越显著,行之有效的区域人力资源管理能够快速地带动地区经济发展。深入了解目前我国区域经济和人力资源管理之间的关系与现状,有利于解决人力资源开发及管理中出现的各类问题,尽快地带动区域经济的发展。   关键词:区域经济;发展;人力资源开发;人力资源管理一、前言   随着社会经济的飞速发展,市场竞争也越来越激烈。人力资源也成为了影响企业经济效益的关键性因素,在推动地区经济的过程中也成为了最核心的资源。人力资源具有独特的价值,即增值价值。在人力资源的开发过程中,能够将人的潜能发掘到最大,提升被管理者的才能,增强人们在活动中的参与性和积极性,有利于创造出最大化的价值,最终促进区域经济的飞速发展。对人力资源开发管理与区域经济的发展进行研究有着重大的现实意义,本论文基于我国人力资源开发管理与区域经济发展的现状,分析了人力资源开发在区域经济中的影响,发现了区域经济发展中存在的问题,并提出了可行性建议及解决方案。   二、 人力资源开发   人力资源开发主要是指:相应的组织团体或企业针对当前已有人力资源,在企业目标和组织结构的发展变化的基础上,对现有人力资源进行全方位的调查研究、分析并调整,最终使组织团体或者企业的人力资源管理水平得以最大化提升,在此基础上创造出新的价值。   三、 我国人力资源管理开发现状   我国是一个人口大国,由于人口基数较大,我国人力资源体现为人数众多但人力资源素质偏低的特点,为社会创造社会价值及经济价值的人力资源较为紧缺。我国的人力资源的分布形式为阶梯式分布,据调查显示,东部地区集中了较高素质的人力资本,中西部地区的人力资本则相对较少。区域经济也呈现出同样的特点,即多(东部地区)、中(中部地区)、少(西部地区)三个层次。因此可以看出,区域内经济的发展与人力资源的分布态势有着较为紧密的关系,我国人力资源管理开发的现状具体体现为如下两方面。   (一) 缺乏组织体系与总体规划。我国的区域经济发展主要受地方政府政策的影响,各地区政府在区域经济发展中,基本着眼于当地经济发展的特点,制定相应的发展战略和规划制度,由于地区的人力资源有限,因此在资源配置过程中,出现了较低的人力资源配置,各地区之间的人力资源的流动则明显受阻,最终不利于区域经济的发展。   (二)失衡的人力资源开发。我国现代经济出现了跨越式的发展,这就促使了地区政府对区域内的资源配置和产业结构调整有着决定权,加大了地方政府对区域经济发展的干预。地方政府为了促使区域经济和产业结构的发展变革,会采取各种手段加强对区域经济的干预,调整区域产业结构。由于政府对人力资源开发不予重视,在具体的区域产业结构调整中,人力资源的配置和产业结构的调整不能协调一致,人力资源的配置明显滞后于产业结构调整,造成了区域经济发展中的人才结构与产业结构的不合理对接,使人力资源开发出现了结构性的失衡。在这种情况下出现的人力资源结构失衡,使区域经济发展中对人力资源的需求加大。   四、 人力资源结构影响区域经济的发展   区域经济是指在一定区域内经济发展的内部因素与外部条件相互作用而产生的生产综合体。以一定地域为范围,并与经济要素及其分布密切结合的区域发展实体。区域经济反映不同地区内经济发展的客观规律以及内涵和外延的相互关系。   人力资源开发对我国区域经济发展有着的重要的影响。对人力资源结构进行优化和对人力资源进行充分开发,有利于区域经济的发展。区域内的经济框架、产业结构以及静态的人力资源结构三者相协调,能够最大化地实现区域内人力资源的优化,从而适应区域经济的结构要求。对区域内的人力资源结构或人力资本进行调整成为了区域经济结构调整的首要步骤,这就使人力资源开发成为区域经济增长的决定性因素,人力资源的结构对区域经济的发展的影响主要表现为如下几点。   (一)创新效应。创新能使企业保持源源不断的活力与生机。在企业内部,充分开发人力资源的创新意识以及创新能力,以此获取更多的新技术并将其转化,使区域经济的发展速度实现科学化发展,由此带动区域经济的飞速运转。   (二)积累效应。在区域经济发展的过程中,人力资源在不断地进行知识的积累和更新,同时不断丰富人力资本个体的实践技能,不断提高人力资源的才能,最终得以增加其社会价值。不断地开发人力资本的个体潜能,有利于区域经济的发展。   (三)

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