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- 2018-09-16 发布于福建
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移动互联网时代大学生生命安全教育面临挑战分析
移动互联网时代大学生生命安全教育面临挑战分析
摘 要:移动互联网时代大学生生命安全教育,其教育环境面临着更多的网络虚拟环境威胁,强调教育目标应根据移动互联网的发展进行调整,对教育主导提出了更新更高的媒介素养要求,需要教育对象具有甄别网络信息的能力素养,在教育内容上要增加网络信息安全的知识传授,而教育方法应移动教育时代发展的变化,并采用移动互联增加教育反馈效果。
关键词:移动互联网 大学生 生命安全教育 挑战
2016年两会期间,教育部长袁贵仁指出,安全是一件头等要紧的大事,安全没有,教育无从谈起,成长成才也无从谈起。[1]安全教育是教育者按照一定社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,使之在安全知识、安全技能、安全态度等方面得以形成和发展的活动过程。[2]生命教育是一种通过增加与生命相关的教育内容,帮助学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、创造生命价值,以促进学生的生命全面和谐发展的教育活动。[3]生命安全教育则指根据社会发展的需要,以受教育者的生命安全作为教育目标,通过选择优良的教育内容,采取科学的教育措施,帮助受教育者形成正确的关于生命安全的知识、技能与态度的教育活动。
绝对的生命安全是不存在的。认识的提升、环境的变化、技术的发展、文明的进步等因素的变动,既会对影响人们对于生命安全的理解,也会使得生命安全教育面临一些新的挑战。生命安全教
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