七年级语文下册 第三单元 第14课《福楼拜家的星期天》同步练习（含解析）（新版）新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 9 第14课福楼拜家的星期天同步练习 一、选择题 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.鉴赏(jiàn) 白皙(xī) 模样(mó) 滑稽(jī) B.犹豫(yù) 简陋(lòu) 和蔼(ǎi) 覆盖(fù) C.淹没(mò) 散乱(sǎn) 活跃(yào) 头颅(lú) D.气氛(fèn) 固执(zhi) 魅力(mèi) 翘起(qiào) 答案：B 解析： 分析： A项中“模”应读mú；C项中“跃”应读yuè；D项中“氛”应读fēn。 点评：考查学生对常用字的字音的掌握情况。 2．下列加点字注音有误的一项是( ) A．简陋（lòu） 鉴赏(jiàn) 轮廓(kuò) 面庞(pang) B．荒谬(miù) 脚踝(huái) 滑稽(jī) 白皙(xī) C．翘起(qià) 模样(mó) 淹没(mò) 散乱(sàn) D．气氛(fèn) 魅力(mèi) 迸发(bèng) 义愤填膺(yīng) 答案：C 解析： 分析：C“模”应读作mú，“散”应读作sǎn。 点评：考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列词语书写完全正确的一项是( ) A.博学多识 一拍即合 不约而同 热烈激动 B.忘乎所以 非凡魅力 义愤填鹰 声情并茂 C.惊叹不已 才华横溢 寻欢做乐 贪图享受 D.极端荒谬 不慌不忙 密密麻麻 激情满杯 答案：A 解析： 分析：B项中“义愤填鹰”应是“义愤填膺”；C项中“寻欢做乐”应是“寻欢作乐”；D项中“激情满杯”应是“激情满怀”。 点评: 考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 4．下列词语书写有误的一项是( ) A.纱毯 趣味 鉴赏 仰坐 B.犹豫 魅力 钦佩 脚踝 C.轮廓 模糊 覆盖 忘乎所已 D.翘起 和蔼 陶醉 荒谬 答案：C 解析： 分析：C项中“已”应是“以”。 点评: 考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 5．下列加点词的解释有错误的一项是( ) A．荒谬（错误、差错） 博学多识（多、丰富） B．琐事（麻烦） 一拍即合（拍打） C．白皙（人的皮肤白） 义愤填膺（胸） D．不约而同（约定） 惊叹不已（停止） 答案：B 解析： 分析：B中“琐”应解释为“细小零碎”、“拍”的解释应为“打拍子”。 点评: 考查学生词义理解能力。 6．下列句子中加点词语解释错误的一项是( ) A.他举止活跃，手势生动。(具有活力能感动人的) B.他的头很小却很漂亮。(好看；美观) C.黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。(敏锐) D.一副朴实但很固执的面庞。(态度生硬，无可救药) 答案：D 解析： 分析：选D。“固执”的意思是(性情或态度)古板执着，不肯变通。 点评: 考查学生词义理解能力。 7．选择最恰当的一项填入下列句子横线中（ ） 这张肥胖但很_____(固执 坚毅 顽固)的脸的下半部覆盖着______ (剪 修 刮)得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分______ (尖锐 尖刻 锐利)的______(恳求 探求 渴求)的目光。 A．固执 修 尖锐 恳求 B．顽固 剪 尖刻 探求 C．坚毅 修 尖锐 探求 D．坚毅 刮 锐利 渴求 答案：C 解析： 分析：正确使用词语（包括熟语）。 点评:考查词语的分类。 8．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( ) 他激动起来难免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那 的记忆力和 的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个 的事实或两段 的格言，再加以比较。 A．超人 惊人 类同 类似 B.惊人 超人 类似 类同 C．惊人 超人 类同 类似 D.超人 惊人 类同 类似 答案：C 解析： 分析：阅读中应善于品味这类同义词的运用，揣摩这类词语的细微差别，以便准确运用。虽同是阅读，善熟读而精思者与否得益定然不同。 点评：考查学生对词语的运用。 9．下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。 B.