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警校大学生思想政治教育工作路径分析
警校大学生思想政治教育工作路径分析
摘要:对警校大学生开展思想政治教育工作,既是社会的需要又是国家的需要,面对当前警校大学生的思想现状,有效开展思想政治教育工作势在必行,文章重点介绍了开展大学生思想政治教育工作的一些方法和路径。
关键词:警校;大学生;思想政治教育工作;路径分析
中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1001-0475(2015)07-0040-02
警校是警察学校的简称,在我国主要有公安类院校和司法类院校。警校是培养警察的摇篮,是培养执法人的主要来源,因此,警校学生的思想政治素质将关系着国家法治事业的未来,关系到社会公平正义的实现,更关系到国家的团结稳定和长治久安。因此,加强警校大学生思想政治教育工作,既是坚持社会主义办学方向的基本要求,也是培养预备人民警察,实现特殊人才培养目标的有意之举。
一、大学生思想政治教育的内涵
大学生思想政治教育就是高校教育工作者有计划、有目的、有组织的运用马克思主义理论体系、时代精神、党和国家的路线、方针和政策教育大学生,把他们培养成为“四有”新人,使他们形成社会主义理想信念,在思想上、行动上和党中央保持一致。[1](P.3)
二、警校大学生思想现状
当前,国际国内的形势发生着深刻的变化,警校大学生思想状况也在不断发生着变化,使思想政治教育工作既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。纵观现状,警校大学生思想的主流是比较健康的,但是存在着一些相应问题。
(一)警校大学生积极的思想现状
警校大学生思想政治主流方向是积极、向上的,他们热爱党,热爱国家,热爱社会主义,积极拥护党的路线方针政策,高度认同马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,思想上能始终同党和国家的方针政策及基本问题保持一致。
1.关心国家大事,政治思想积极向上。在对政治问题、重大政治事态的看法上多能与党和国家保持一致,能够清醒的认识到国家大环境对自己成长成才的重要性。大部分学生能够勤奋学习,苦练警务技能,渴望适应今后的从警生活。他们在思想政治觉悟方面也是积极要求进步的,积极申请加入中国共产党组织,并能在学习、工作、生活上严格要求自己,起到表率作用。
2.能够客观理性的看待政治问题,具备一定的政治辨别力。警校大学生能根据客观现状冷静思考辨别有关政治问题,学生在实践中能够认识到了党的路线、方针、政策的正确性,感受到了祖国的发展与进步,政治心态日趋成熟。在政治辨别力方面,能理性看待国际关系,认清西方民主自由和人权以及各种破坏祖国安全统一的思潮和势力的本质面目。
3.能够遵守基本的道德要求,理性看待道德价值。警校大学生普遍具备良好的社会公德意识、职业道德意识和家庭美德意识。
(二)警校大学生存在的主要思想问题
从国际来看,西方资产阶级思想文化对高校的渗透不断加剧,形势很严峻。他们运用信息网络技术等媒介,对我国大学生进行“西化”“分化”渗透教育,最终达到破坏中国共产党的领导和颠覆社会主义制度的政治目的。从国内看,随着社会主义市场经济的不断深入,大学生的思想状况也发生了深刻的变化。存在主要的思想问题如下:
1.价值观有偏差,个人主义、功利主义抬头。在市场经济条件下,由于经济利益和经济构成的多元化,人们社会生活方式以及收入分配形式的多样化,多种社会思潮向涉世未深的大学生袭来,导致部分大学生价值取向的混乱。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想观念滋生,致使他们的世界观、人生观、价值观方面产生混乱甚至扭曲。有部分学生在政治上不求上进,为谋求个人利益而见利忘义,损人利己,损公肥私。其中个人主义、利己主义在部分大学生中开始滋生,从而导致了集体主义观念的淡化。例如,我国警校多数实行军事化管理,实行考核分制,因此,导致学生参加活动之前,都要重视是否加分,对个人分数看得很重,一旦获得了一定的分数后,他们便不会那么积极主动地去参加其它任何活动。还有部分大学生甚至在为班级做出点贡献或者做了一件好事后,都要求为自己加分。学生在现实学习中表现出来的功利色彩,不得不令人担忧和深思。
2.心理抗挫能力弱,意志力薄弱。警校培养的是社会需要的预备役警察,当前主要的使命是维护社会安定与团结,这需要强大的心理素质和体能素质。因此,在日常学习和生活中,警校对其培养都是注重心理素质培养和相关的警体技能的培养,可是在现实中,部分学生心理素质较差,体能较弱,身体素质跟不上日常强度的训练。
3.思想浮躁,艰苦奋斗意识淡薄。近些年来,我国大学生就业形势严峻,警校毕业生也面临重重压力,要想成为真正人民警察,需要参加公务员考试,竞争激烈,导致部分学生在考试中失利,因此一些学生因就业困难感到前途渺茫,心理压力加重。最终致使有些大学生在学习方面滋生了功利主义和虚无主
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