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论当下高校师德建设策略 　　内容摘要：改革开放以来，高校教师队伍的思想道德状况呈现积极、健康、向上的态势。绝大部分教师有较高的师品、师德，做到了身正为师，学高为范，能以较高的标准严格要求自己，能以个人的人格力量和较高的精神境界、行为表现来积极地影响和教育学生。但是，我们也清醒地看到高校教师在师德方面还存在不容忽视和一些亟待解决的问题。 　　关键词：高校教师 师德建设 修养 　　 　　改革开放以来，在党的教育方针的指引下，高等教育迅猛发展，生机勃勃，涌现出了一大批优秀教师。从总体上来看，高校教师队伍的思想道德状况呈现积极、健康、向上的态势。绝大部分教师有较高的师品、师德，做到了身正为师，学高为范，能以较高的标准严格要求自己，能以个人的人格力量和较高的精神境界、行为表现来积极地影响和教育学生。与此同时，我们也清醒地看到，高校教师在师德方面还存在不容忽视和一些亟待解决的问题。主要表现为：其一，个别高校领导干部面对生活世界的金钱和权力发生道德滑坡，有的甚至思想堕落，贪污腐败。其二，个别教师职业理想和信念发生动摇，思想偏激，职业责任缺失，敬业意识淡薄。其三，个别教师个人主义思想严重，缺乏协作精神。其四，个别教师疏于自律，师德示范作用欠缺。针对高校现状和未来发展需要，研究高校师德建设工作的当下策略，建构和加强高校师德建设体系，既是促进高校健康发展的迫切需要，也是贯彻党的教育方针和实施社会主义人才培养目标的客观要求。 　　策略一：爱岗位，敬事业，尽责任 　　培养教师的核心素质就是要培养高校教师爱岗敬业、献身教育的素质，就是要培养高校教师职业责任感。这些核心素质既是教师幸福感、使命感和给力感的源泉，也是高校教师忠诚人民教育事业的集中体现。爱岗就是指热爱自己的工作岗位，敬业就是指专心致志于自己的工作。一个人，一旦爱上了自己的岗位，他就会全身心地投入到工作之中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。一个人，如果能够专心致志于自己的工作，他就会勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽心尽责。纪伯伦说：“所有工作都是空洞的，除非有了爱；当你们带着爱工作时，你们就会与自已、与他人、与上帝融为一体。什么是带着爱工作呢？就是用你的心织布缝衣，仿佛你的挚爱要穿上这件衣服。就是激情满怀地建造房屋，仿佛你的挚爱要居住其中。就是柔情蜜意地播种，欢喜地收获，仿佛你的挚爱要品尝果实。就是把你灵魂的气息注入你的一切物品，而且知道所有被祝福的谢世之人都在你身边守护着。”[1]教师的工作就是实实在在的爱，有了对工作的热爱，你才能真正献身教育事业，完成用自己的灵魂和精神去塑造年轻学生一代的灵魂和精神的使命。对教育工作的责任和热爱可以让教师获得由衷的幸福感。对于每一个热爱教育工作的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。纪伯伦认为没有对工作的热爱，工作就会产生很多负面的影响。他说：“如果你们漠然地烘烤面包，你们烤出的苦面包只能让人半饱。如果你们不情愿地榨葡萄汁，你们的不情愿就会在葡萄酒中搀杂一滴毒液。”[2]由此看来，不管是那种对工作缺乏热爱的言行，还是那种对工作产生倦怠感的现象，都是高校在培养教师爱岗敬业、献身教育的核心素质中要重点突破的瓶颈。 　　策略二：抓廉政，祛铜臭，扬正气 　　抓廉政，祛铜臭，扬正气，就是要创造良好的高校职业道德环境，就是以贯彻落实科学发展观为重点，推动高校廉政建设健康发展，在高校祛铜臭，树正气，重新回归象牙塔的纯净和圣洁。高校招生和收费涉及千家万户人民群众的切身利益，要坚持高校招生“阳光工程”，真正做到招生政策公开、高校招生资格及考生资格公开、招生计划公开、考生咨询及申诉渠道公开、录取信息公开、重大违规事件处理结果公开的“六公开”，力求高校招生公平、公正，并在杜绝招生乱收费、违规录取、中介诈骗三项重点治理上取得明显成效。同时要严禁高校利用招生之机搞不正之风，向考生收取国家规定之外的其他费用。严禁招生工作人员利用职务之便进行违纪违法活动。建立健全有效的信息公开制度、强有力的内外监督机制和自我约束机制，对违反招生收费政策的行为发现一起查处一起，决不留情。高校要预防腐败，就得做到公开、透明、决策民主，让师生员工能真正起到监督作用，这远比简单的上级检查或同级监督更有效。公开、阳光就是最好的防腐剂。全国政协委员、复旦大学图书馆馆长葛剑雄就是“公开”的实践者。2010年，他把复旦大学图书馆的开支统统公布在网络上，甚至连招待费都公布出来。高校廉政建设是高校师德建设的重要一环。2008年3月31日，《中国纪检监察报》发表《高校反腐倡廉建设取得积极进展》一文。文章说：“据统计，2005年以来教育部直属高校纪检监察部门共立案调查300多件，涉案人数共计400人，其中受到党纪政纪处分的327人，移送司法机关处理65人。