毕业生职业决策困难及其与自卑、应对效能的关系研究-心理健康教育专业论文.docxVIP

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均 已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。  本论文属于 保密□，在 年解密后适用本授权书。 不保密□。  (请在以上方框内打“√”) 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文  PAGE 55 1 前言 1.1 研究背景 在就业指导中心实习的时候，经常会遇到毕业生来咨询职业方面的问题。他们在 选择职业的过程中会遇到各种各样的困惑。有的同学到了找工作的时候，还不知道 自己想做的事情，经历了几次挫折之后，就会又焦虑又沮丧的说自己不知道该怎么 办；有的同学比较迷茫，手里有多个选择，不知道自己的兴趣在哪里，不知道自己 适合做什么工作，所以无法选择；还有一些文科的同学，总会告诉咨询师自己找不 到工作在和他们交流过之后，我意识到就业指导工作的任务是非常艰巨的。那么 毕业生在求职过程中究竟会遭遇什么样的困扰和挫折，出现什么样的职业决策困 难？毕业生职业决策困难程度到底如何，影响其职业决策的因素有哪些，如何准备 才能使其作出正确的决策？毕业生固有的一些人格因素会不会对其职业决策过程有 很大的影响？这些激起了我研究的兴趣。 国外关于职业决策困难研究起步于 20 世纪 80 年代(KellyLee,2002)。Gati 等人 (1996)从理论上讨论了有关职业决策困难的模型，将职业决策困难分为三个大类，现 在的大部分研究是基于这种分类。而我国对职业决策困难的研究才刚刚起步(杜睿、 龙立荣，2006)。目前国内关于职业决策困难的研究，部分研究关注职业决策困难的 测量工具，而另外一些研究关注职业决策困难的影响因素；还有少量的研究从人格、 情绪的角度出发，来研究职业决策困难。但是通过对不同学校的毕业生的访谈，发 现不同的毕业生会有不同的问题和困惑。但是总体而言，对自己评价比较高的同学 比较乐观，遇到问题能够冷静的解决，认为整个职业决策过程中会有比较少的困难。 而毕业生对自己评价的高低往往是和自己的人格因素有关的。比如自卑的同学往往 会比较关注自己的缺点，给自己较多的负面评价；而在面对问题和挫折时候，对自 己能力持肯定态度的人更容易积极的想办法解决问题，感知到比较低的困难。 鉴于人格因素对职业决策困难有很大的影响，本研究选择自卑、应对效能为本文 的研究变量，来考察毕业生在整个职业决策困难过程中的基本特点，以及自卑、应  对效能对其职业决策困难的影响。从人格的角度来剖析毕业生职业决策困难的深层 次原因；不仅可以为职业辅导工作提供新的途径，而且提醒毕业生在求职准备和职 业决策过程不只要关注就业的大形势，而更应该从自身的认识入手，多了解自己， 减少决策中的盲目性，减少职业决策困难。 1.2 研究意义 第一，理论意义。目前我国关于职业决策困难的研究比较少，而目前的相关研究， 部分关注职业决策困难的测量工具，部分关注职业决策困难的影响因素；而其中只 有极少数研究从人格、情绪的角度来考察职业决策困难的特点。国外的研究表明， 个体的内在因素人格、情绪等对职业决策困难有很大的影响。所以本研究选取自卑、 应对效能这两个比较有代表性的人格变量来研究毕业生职业决策困难的特点，可以 丰富我国在这个领域的实证数据和理论资料；并且能够对毕业生的就业指导工作提 供很好的理论依据。 第二，实践意义。求职对于每个毕业生来说都是不可或缺的一部分，是人生的一 个新的起点。对于毕业生来说，做出一个正确的职业决策是至关重要的，不仅对其 将来的就业之路有很大的影响；而且有可能反过来影响其心理健康和生活的幸福感。 所以，本研究选择毕业生这一面临择业的特殊群体为研究对象，更为有针对性，而 且更有实践指导意义；另外，本文另辟蹊径，通过分析职业决策者的自卑和应对效 能，来了解毕业生职业心理特点和职业决策困难的状况，从而为开展毕业生的职业 辅导工作提供了新的途径，提高职业辅导的有效性。  2 文献综述 2.1 职业决策困难的研究 概念的界定 职业决策 近年来，国内外对职业决策的关注度提高，它是职业心理学、、职业指导心