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论发展高职体育对构建和谐校园作用 　　摘 要：随着社会经济的高速发展，人们生活节奏也逐步加快，身体健康状况却逐步下降。而这影响最大的还是青少年，对于青少年的健康成长是构建和谐社会的重要组成部分，这其中高职体育的开展对构建和谐校园和构建和谐社会起着重大作用。本文论述了现代社会高职高校学生的特点以及高职体育的功能对学生体质，心里等的良性影响，对高职院校构建和谐校园的意义做出了阐释，并且提出了自己的建议和看法。 　　 关键词：高职体育 构建和谐校园 作用 　　引言 　　社会主义一直是我国历来提倡的。在党的十六届四中全会上首次提出了构建社会主义和谐社会。而高职高校是社会的重要组成部分，也是最重要的一部分，高职高校的教育直接关系着国家的未来。要想构建和谐社会就必须先构建和谐校园，那么就要从对学生的教育开始。高职体育作为教育的重要组成部分，高职体育就要放在构建和谐校园的首位，其目的也是促进学生的身心健康发展，肩负着为社会培养全面发展的高素质人才的使命。在构建和谐校园的进程中，学生是一支重要的力量，他们的发展程度是衡量和谐校园构建的重要指标。探讨发展高职体育的独特优势，培养学生健康的体魄和健全的人格一迫在眉睫，成为构建和谐社会重中之重的问题。 　　一、高职高校学生特点及影响 　　现代学生在多元化文化的背景下价值观和生活方式也产生了很大的改变。社会高速的发展使得社会文化多元化，社会变革的不断加剧使得学生适应变革产生了很大的影响。社会经济的高速发展使得社会关系变得更加复杂，而学生对其的认知、判断、选择等也变得更加有自主性，价值的取向也变得多元化起来。在消费观念上也存在着一定的隐患，消费特色变得多元化，这些消费包括了培训支出，情感支出，化妆品支出，服装支出等等，许多学生身穿耐克、阿迪达斯品牌衣服却对于健康锻炼支出很少几乎没有消费，这些现高职高校学生的特点对构建和谐校园存在着很大的影响。 　　社会的高速发展使得学生的竞争也变得更加激烈起来，在竞争加剧的形势下学生生存和发展的压力也变得越来越大。特别是近些年来大学生就业形式越来越严峻，使得学生在校时压力就大增，从而导致学生的心里健康问题也越来越严重。调查发现，学生因病退学中74.1%是因为心里健康存在很大的问题，而且非正常死亡的学生中，自杀占首位，可见这些学生心里健康存在着严重的问题。调查还显示86.2%的学生将健康作为人生最重要的要素远高于事业（50.6%）、金钱（30.3%）、社会地位（16.3%）等要素。但这与现实中的学生存在着很大的矛盾，虽然这些承受巨大压力的当代学生对身体健康的重视和渴望程度很高，但是他们缺乏实际的行动，那么寻求缓解焦虑、调节不良情绪的有效手段和途径是现在解决其身心健康的首要问题。 　　随着信息技术的飞速发展，网络时代为学生带来了各种便利，但同时也带来了许多不利的影响。网络通过全方位、多层次的信息传输形式，为学生提供了多元、互动、多媒体化的社会交往机会，使学生的社会性得到了空前的延伸和发展。但是互联网再给学生带来便利的 同时也给学生带来了负面的影响。互联网作为一把“双刃剑”只有合理的利用才能产生好的影响，有些学生沉迷于网络游戏而无法自拔，其沉迷于网络中虚拟的角色，而迷失了真是的自我。 　　二、高职高校建设和谐校园的意义 　　党的十六届四中全会中已经明确地指出，关于构建社会主义和谐社会的重大部署，因此、构建社会主义和谐社会已经成为了一种政策与任务。而高职高校作为社会的重要组成部分，和谐社会的建设离不开和谐校园的建设，构建和谐社会主义的前提就是构建和谐校园。建设和谐校园将成为构建和谐社会的最大推力，和谐校园的建设则需要高职高校的不懈努力与完善。高职高校的教育一直是我国高等教育的重要组成部分，高职高校为我国培养了一批又一批优秀的人才，其和谐校园的作用与意义不言而喻，高职高校一直是我国一线人才的培养基地，为我国飞速发展做出了巨大的贡献，高职高校培养的人才也是我国发展不可或缺的人才。 　　然而随着高职高校的规模不断地扩大，许多问题也不断地涌现出来。虽然高职高校在不断地扩大但其教学质量却没有进步可以说许多高职高校的教育质量还有下滑，特别是体育教育更是有很大的欠缺。这些发展起来的高职高校内部因许多原因各个管理部门存在许多冲突与矛盾。这些问题的存在也滋生了学校里一些不和谐的现象，种种问题共同制约着和谐校园的构建，成为构建和谐校园的巨大障碍。如果这些存在的问题不能得到很好地解决最终必将影响高职高校教育事业的发展，影响高质高效的教学质量，同时制约着高校教学目标的实现，进一步影响了构建和谐校园，构建和谐社会也不会有良好的发展。构建和谐校园作为构建和谐社会的基础，没有一个和谐的校园是不可能构建出和谐社会的，因此构建和谐校园是构建和谐社会的最大问题，只有有了和谐校园才能