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论拜金思想对传媒专业学生影响及对策 　　【摘要】近年来“富二代”、“官二代”、“拜金女” 成为人们热议的话题， 尤其是在出现“李刚门” 和“药家鑫案” 这样的极端案件后， 有调查显示我国社会上的拜金思想已较为严重， 这种思想已给学生带来了较大的负面影响。本文通过解析拜金思想的现象和特征， 揭示出它对传媒类专业学生的影响， 并从家庭、教育者等原因入手， 提出正视、引导、宣传等三大对策。 　　 　　随着资讯全球化的发展、我国各方面实力的腾飞， 网络基本覆盖各大城镇， 我国的国民物质文明和精神文明都得到了很大的提升， 尤其是国民的文化水平、精神面貌、价值观等， 相较于数年乃至十数年前， 都呈现出相当大的变化。尤其是近一两年来， 随着物价上涨、贫富差距拉大，对于财富的争议成为人们关注的焦点。路透社与艾普索斯（Reuters/Ipsos） 今年2 月份有一个民意调查。二十几个国家的被调查者中， 认同“金钱是个人成功最佳象征” 的， 中国人的比例最高， 有69%的受访者认为金钱代表成功， 而曾被我们义愤填膺谴责的金元帝国美国， 这个比例仅为33%。人民日报旗下的环球网随后对此做了调查， 结论更加震撼： 超过60%的中国人承认自己拜金， 超过95%的人认为中国人拜金严重。［腾讯评论引自人民网《新西兰《先驱报》： 中国人何以更拜金》http： ///a000006.htm］ 　　从这些数据来看， 我国社会上的拜金思想已相当严重，而笔者作为一线教师， 在执教电视类课程的过程中， 通过课上课下与学生的接触， 十分真切地感受到了这种变化，以及由此给学生带来的影响和产生的问题。 　　一、社会拜金思想的现象和特征 　　谈及社会风潮及价值观，不得不说近一二年来受到极大关注的“富二代”、“官二代” 以及广泛存在的“拜金女” 现象。除了那个众所周知的“六成女大学生愿嫁富二代” 的新闻［网易新闻中心转引自《广州日报》http：///10/0412/02/641NNVGhtml］， 还有近期炒得沸沸扬扬的“李刚门” 和“药家鑫案”， 这两个案子的共同点就在于人们质疑权贵是否高于法律， 在以网络为代表的大众媒体的推波助澜下， 将这两个案子推到了风口浪尖。还有各相亲节目的女孩子们， 在台上非常直白地说“我要宝马和豪宅”， 以致某主持人认为： 现如今的中国， 全民对金钱和物质的渴求和贪婪已到了超过世界上任何一个国家的地步。细观人们在类似《非诚勿扰》、《我们约会吧》、《人间》等电视节目中的表现、对现实中剩女嫁进豪门的羡慕嫉妒恨， 这种说法不无道理。认为家世和金钱可以超越能力和性格的观念， 这是一个目前较为普遍并且有愈演愈烈趋势的社会现象， 它的形成有着多方面原因，对这个现象我们不能否认， 更不能回避， 只能直面它所带来的一些后果， 比如受此影响人们的婚恋观、事业观、价值观等， 尤其对思想尚未成熟的青少年的不良影响。 　　新时代的第二个特征是， “闷声赚大钱” 的现象越来越突出。现在社会上经常“枪打出头鸟”， 这也暗合了中国“人怕出名猪怕壮”、“木秀于林、风必摧之”、“出头的椽子先烂” 的古语。度过了大锅饭的均贫富时代后， 政府鼓励一部分人先富起来， 而目前贫富差距越来越大， 有部分人对所谓的成功者心怀不满――即使是对靠自己艰苦奋斗而成功的人也一样。 　　二、对传媒类专业学生的影响与对策 　　在一个有着这样新特征的新时代下， 我们的学生的思想必然会受到一定的影响， 进而影响到学习。有学生质疑，好好学习有什么用， 将来毕业了还不是靠家里给找关系找工作； 有人认为， 学电视是个苦差事， 不如学些政经类专业， 将来去金融机构或政府， 那样来钱更快些。这样的想法极大地影响了学生的学习积极性。 　　以上两个新时代的特征， 第一个会从心理上误导学生，第二个则从言行上抑制学生， 导致一个直接后果： 首先有一小部分人心思不在学习上， 另外一部分人则想积极的不敢积极了， 想努力的不愿努力了， 这些人怕别人说自己装先进， 大家都不愿当那个出头的椽子， 于是学生中间流行的一句话就是“要低调， 低调”。 　　这种现象反映到我们的学生身上， 就是集中体现在课堂上较为沉默， 即使自己具有某些知识或能力， 也不主动回应老师的提问， 生怕被别的同学说自己闲话。这样会严重干扰师生间的互动， 破坏教师的授课情绪和课堂气氛，误导教师对学生是否掌握和领会知识的判断， 进而影响学习效果。所以， 十年前的学生沉默是因为害羞内向， 数年前的学生开放活泼些了， 近一两年的学生反而又回归了沉默， 其原因是“要酷， 要老练”。 　　笔者执教的一个班级， 虽然只有大二， 但课堂集体沉默的现象尤为突出。以这个班级为例， 除了上文分析的根本原因之外， 经过深入调研