浅谈初一英语课外材料课内阅读课开展.docVIP

浅谈初一英语课外材料课内阅读课开展 　　【摘要】中小学是学习英语的初级阶段，也是每个孩子培养和提高英语水平的重要时期。尤其是初一正是孩子们对英语一知半解的时期，除了每天学习的书本，如果能够有丰富有趣的课外读物去激发他们对英语的好奇和兴趣，那么，势必对他们未来的英语学习大有裨益。而在当前很多家庭无法监督孩子和游戏满天飞的情况下，如果在课内为孩子们提供一些阅读时间，可能是很多老师无奈下的一种比较好的选择。 　　【关键词】初一；课外材料；课内英语阅读 　　【作者简介】董芳珍（1982.10- ），女，浙江台州人，江苏省苏州市高新区苏州学府中学，本科，中学一级教师。 　　俗话说“得法于课内，得益于课外。” 和传播其它领域的知识一样，与其鞭策着学生去学习英语，不如激发学生对英语的好奇心和求知欲。尤其是初一起始阶段，虽然可能学了一些简单的英语，但大部分学生尚未建立起系统的阅读习惯，而每天的书本学习内容，有一些单调重复，在这个时候如果能加入一些学生感兴趣的课外英语读物，从而让学生自发的爱上英语，同时也能培养学生各个方面的能力，可谓是一举两得。培养阅读的习惯可以陶冶人的情操，提升素养和修养，开阔视野，完善个性。如果一个学生只会埋头读死书，那么可能只会变成一个书呆子和做题的机器，没有自己的想法，也无法博览群书，了解世界动态，成为新社会的新青年。我想，也就失去了教育的真正意义。基于课外阅读的