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高校大学生党员培养发展初探 　　【摘要】学生党员是学生中的骨干力量，也是党组织中的重要存在，在高校改革发展与稳定中发挥着重要的作用。加强高校学生党员培养，是培养中国特色社会主义建设者和接班人的需要，也是保障大学生健康成长成才的需要。目前针对高校大学生党员的培养还存在对党的认识不够，管理力量薄弱，监管考核机制不完善等问题，必须采取有效措施加以解决。 　　【关键词】高校大学生党员；培养发展；具体措施 　　作为一名合格的大学生党员，随着十九大的胜利召开，要深入贯彻十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把“决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”树立为自己的奋斗目标。青少年是国家和民族的未来，青年强则国家强。当代大学生党员能否成长为具有强烈国家民族观念，熟悉中华民族伟大历史以及发展现状，自觉参与中华民族伟大复兴的一代新人，是培养发展学生党员的重要内容。 　　一、培养发展高校大学生党员的意义 　　（一）加强大学生党员培养发展，培养中国特色社会主义事业接班人 　　党性修养是指共产党员按照党性原则所进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程，是把党的性质变成党员的党性的具体途径。大学生党员不仅是高校学生的骨干力量，在学生中起到榜样模范作用，激励更多青年学生积极进步，不断求索，更是党组织中最具活力和生命力的组成群体，是新时期党组织新生力量的重要存在，是党的事业继往开来的传承者和开拓者。只有学生党员在政治理论学习中起模范作用，在维护学校安定团结的局面中起带头作用，在学校管理中起助手作用，在专业学习和班团工作中起表率作用，高校才能贯彻执行党的教育方针，培养社会主义建设者。因此，高校肩负着培养人才的重任，肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。 　　（二）加强大学生党员培养发展，不断增强党的凝聚力和影响力 　　增强党在高校青年学生中的凝聚力和影响力是党的事业发展壮大和实现高校人才培养目标的需要。要坚持把大学生党员凝聚在党组织的周围。因为学生党员可以经常了解到学生的思想动态，使党组织及早知道学生的意见、要求和思想动态，解决学生最关心的问题。高校要不断创新大学生党员教育管理模式，举办座谈会，组织参观学习等活动，通过学生?h员经常地向广大学生宣传党的路线、方针和政策，使学生真正理解其意义、做法及同自己利益的关系，增强教育的针对性和实效性。积极从高校学生中培养和发展党员，既为壮大党的队伍不断输送新鲜血液，又为党的干部队伍和领导班子建设培养和输送人才，增强学生党员的责任感，提高党在群众中的威信，增强党在青年学生中的凝聚力和影响力。 　　（三）加强大学生党员培养发展，保证大学生健康成长成才 　　习近平总书记在主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话时强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”大学是人生观、世界观和价值观形成的重要时期，学生党员作为学生中的骨干，在高校各项工作中发挥重要作用的同时，也在党组织的建设发展中发挥着重要作用。高校要为学生党员提供施展才华的舞台，高度重视学生党员发展工作，真正做到以人为本，因材施教。随着党员数量的不断增加，高校党组织要保证大学生党员发展质量，考量学生入党后的综合表现，使大学生党员在学生中发挥先锋模范作用，体现党员先进性。因此，要加强学生党员入党后的监督管理，完善学生党员经常受教育、永葆先进性的机制，培养和造就社会主义建设事业的合格接班人，保证学生健康成长成才。 　　二、高校大学生党员培养发展工作中存在的问题 　　（一）部分大学生对党的认知了解不够，入党动机不端正 　　在高校大学生党员培养发展过程中，高校党组织对学生党员进行党校培训，成绩考核，并让其参与校园文化活动和志愿服务活动等，及时了解学生思想动态，端正学生入党动机。但不可否认，学生党员中也有个别学生入党动机不够端正，禁不起组织考验，功利思想比较严重，虽然在学习、学生干部工作中表现突出，但在学生中造成了负面影响。很多学生在入党时只能说是在组织上入了党，而在思想上、行动上离党的要求还相去甚远。部分学生党员入党后在思想上产生了惰性，有“党员到手，革命到头”的想法，认为成为党员之后便完成了任务。 　　（二）部分基层党务工作人员素质不高，经验不足 　　高校党员发展工作大部分由年轻的辅导员承担，由于他们工作经验不足，党性修养和理论水平都有待提高，造成了在党员培养和发展过程中的一些疏漏。大学生党员数量不断增加，但从事学生党建工作的人员相对较少，缺少专职党务工作者，有的学生党员