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高校学生思想政治教育工作新途径研究 　　摘要:高校完全学分制和后勤社会化改革的逐步实施,使原有的班级观念逐渐弱化,学生公寓不再是单纯的休息场所,寝室已经成为学生学习、生活、交流、成长的重要场所。通过分析当前高校公寓管理存在的问题,阐述了教工党员联系学生寝室的重要性,提出了实施教工党员联系学生寝室的相关对策。 　　关键词:思想政治教育;教工党员;学生寝室 　　中图分类号:D261 文献标志码:A文章编号:1002―2589(2010)29―0044―02 　　 　　随着高校招生规模的不断扩大,学生数量急剧增加,高校学分制改革的逐步深化,使传统的班级观念趋于淡化。学生寝室是一个知识密集、思想敏锐的区域,是大学生学习、生活、交流、成长的重要场所,并逐渐成为高校课堂之外思想政治教育工作的重要阵地。在青年问题社会化、社会问题青年化的背景下,高校公寓管理社会化程度不断地加深,学生主体需求多元化倾向不断地增强,高校思想政治教育的方式方法与学生工作现实需求的矛盾不断地深化。这些多重的变化给高校学生寝室管理增加了一定的难度,需要高校学生工作者根据工作实际和学生群体的变化,加强高校学生公寓的思想政治教育和管理工作,进一步研究思想教育工作进公寓的必要性,积极探索有效的途径和方法,开辟学生公寓思想政治教育的新途径。 　　一、当前高校公寓管理面临的问题 　　1.公寓社区化趋势对公寓管理工作提出新要求。当前,随着学生数量的增多,在高校对原有的学生公寓进行改造的同时,按照人性化、社区化的标准新建了大量的学生公寓。然而,公寓的管理人员还没有实现从管理者向服务者的角色转换,加上公寓管理人员队伍素质普遍偏低,在低效的服务、有待完善的管理制度和相对落后的公寓文化设施的现实情况下,导致学生对学校工作不满情绪的增加,接受思想政治教育的效果弱化。同时,学生公寓已经成为学校安全事故的多发地段,并成为学校安全管理工作的重点和难点。这些问题的集合,最终导致原有的公寓管理体制对学生教育、管理的合力缺失,形成了教育、管理和服务的空白点。 　　2.学生多元化需求对公寓管理工作提出新挑战。当前,“实现自我是人存在的最大价值”已经成为部分大学生的主流价值观,相应的,自我实现的个体需求也成为大学生最重要的需求。随着大学生获取和传播信息能力的提高,接受不同主体传递的思想意识渠道更为广泛,“拜金主义”、“享乐主义”、“极端主义”的价值观念在网上的大肆传播,严重影响学生的思想和灵魂。学生维权意识、平等独立意识增强,对学校的依赖心理在淡化,对学校的优质教育资源、管理的人性化和服务的全方位化提出了新的要求。同时,当前大学生群体普遍表现为思维敏捷、情感体验丰富、自尊心强、价值取向多元化、文化意识通俗化、心理问题严重化等的共同特点,多元化的需求和学生群体的特殊性,给公寓管理工作提出了新挑战。 　　3.学生工作的现实对公寓管理工作提出新任务。当前,高校学生工作面临着新的情况。一是原有的工作方法单一,注重单向灌输,缺少双向交流,对学生普遍关心的学习和生活关注重视不够。二是学生工作队伍流动性大,常常忙于日常事务,在经验相对不足、人心总体不稳的状态下,沉下心做工作的不多,这些方方面面的因素直接影响到队伍的整体战斗力。三是学生思想政治教育活动经费的不足,对政工干部工作的有效考核和激励机制的缺少,对政工干部计划性、系统性的培训的缺乏,全校上下同心协力、齐抓共管的协调机制的欠缺等问题。四是辅导员进公寓开展思想政治教育工作成效评价体系不健全,公寓教育、管理工作人性化服务有待进一步提高。五是高校全员育人的氛围不浓厚,合力有待增强。 　　二、教工党员联系学生寝室重要性的分析 　　1.有效补充学生思想政治教育工作进公寓的需要。对学生而言,由于受到的家庭教育和社会影响不同,同一寝室、公寓楼的学生个体在思想上存在明显差异,而这样的差异在不断地相互影响。大学生在个人意识与社会意识、独立意识之间具有相对的不平衡性,而学生的这些思想问题更容易在寝室中显现。同时,学生公寓场所固定、人员流动性小、地域相对集中,是思想政治工作的重要载体。实施教工党员联系学生寝室,有助于学校思想政治教育工作更为全面的实施,有利于教工党员接近学生、了解学生的性格、掌握学生的思想行为特点,从新生始业教育、专业文化学习、课余时间安排、学业生涯规划、就业指导等全方位地给予关注和指导,开辟课堂之外的学生思想政治教育工作阵地,既切实加强和改进高校学生的思想政治教育工作,又更好地为课堂教学工作服务,同时也更有利于对学生开展个性化服务,有效地补充了思想政治工作进学生公寓的工作力量。 　　2.有效实现学生公寓育人功能的需要。学生公寓不仅是学生饮食起居的生活场所,也是我们掌握学生思想动态、生活习惯、人际交往状况的场所,是培养学生集体主义情感、树立团队