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高校学生体质信息管理反馈系统初步研究 　　【摘要】体质信息管理反馈系统是针对大学生体质健康测试高校体质测试工作管理的综合系统,可以很好地兼容体质测试数据采集、管理、评价以及对学生课外体育锻炼的监测。是学生体质健康数据管理与反馈在数字化、信息化下高校体质测试工程的必然趋势。 　　【关键词】高校 体质信息管理反馈系统 研究 　　【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2010)03-000-02 　　 　　根据调查研究,目前我国高校将大学生体质健康测试的数据是通过教育部学生体质健康网发布的《国家学生数据上报软件》上报,并对数据进行简单的处理(如:登记卡的调整打印、提供运动处方等)。在这种数据信息集中式管理的模式中只能通过教师使用上报软件查询或打印体质测试数据的方式反馈给学生,但由于在校学生人数众多导致教师工作量极大而无法实施。与其矛盾的是学生需要体质测试信息直观的反馈。体质信息管理反馈系统很好地弥补了体质信息集中式管理中的不足,提出学生自我管理的分布式管理模式,且两种管理模式可以并用,这样既满足了数据向国家教育部的上报又实现了信息对学生的反馈。 　　另外,一些高校也采用了相关的技术手段来提高大学生体质健康的水平,如:学生体育锻炼监测系统、体质测试数据评价系统等,但由于系统之间仍处于相对独立的状态,还不能进行很好的整合和兼容。体质信息管理反馈系统能很好地解决了这一问题,实现体质测试数据采集、管理、评价一体化的系统融合。 　　 　　1 系统结构设计 　　 　　体质信息管理反馈系统由体质健康测试系统;体育锻炼记录终端系统和数据管理评价系统三大主系统组成。 　　系统工作流程为:体质健康测试系统采用体质测试仪测量学生的各个体质指标,测量数据通过数据接收主机传入数据管理评价系统。数据管理评价系统通过数据分析与评价模块对传入的数据进行存储、评分和对比等信息处理。学生可以通过网络访问数据管理评价系统查询结果并且可以根据学生喜欢的体育锻炼项目向学生提供相应的运动处方。查询的内容包括各个体质指标数值、各项指标评分及总评分、在全体测试学生中体质的等级、各项测试指标数理统计及图表、运动处方等。然后由体育锻炼记录终端系统对学生运动处方实施情况进行监测。 　　 　　2 体质健康测试系统 　　 　　以湖北省为例,选用学生身体形态、身体机能、身体素质中的若干指标进行测试:分别为身高、体重、肺活量、心血管系统、握力、立定跳远。这些测试指标分别表现出学生身体胖瘦程度、呼吸系统功能和呼吸深度、耐力、绝对力量、下肢相对力量及爆发力的相应的身体特征。测试仪器为身高体重仪、肺活量仪、台阶测试仪、握力仪、立定跳远仪。测试仪器通过无线传输的方式与数据接收主机连接,数据主机对测试情况进行实时监控,并保存测试数据。测试数据确认准确无误后转入数据管理评价系统。 　　 　　3 体育锻炼记录终端系统 　　 　　体育锻炼记录终端系统是基于FRID技术和3G移动通信技术的一套记录与信息传输系统,其特点是使用方便、稳定性高、传输速度快。工作过程为学生每人持有一张非接触式IC卡(标签),IC卡中记录着学生的信息(如:姓名、性别、学号等)。在学校内的每个体育锻炼场所安装1～2个刷卡终端(读写器),当学生进入场所锻炼时刷一次自己的IC卡并选择运动时间和运动项目,刷卡终端记录学生体育锻炼的开始时间和运动项目,锻炼结束后学生再次刷卡,刷卡终端记录结束时间,数据通过3G移动通信技术的无线网络传输至数据接收主机并储存,确认无误后传输至数据管理评价系统。 　　为了避免运动场馆出现排队锻炼的状况,每个运动场馆配备一个场地使用情况即时显示屏,显示屏与刷卡终端相连,显示场地的使用信息。 　　体育锻炼记录终端系统的主要功能是记录学生体育锻炼的项目和锻炼时间,目的是对数据分析与评价模块制定的阶段性运动处方起到监控的作用。学生可上网查询自己运动处方的完成情况。 　　 　　4 数据管理与评价系统 　　 　　本系统是在网络条件下接收传输数据;对数据进行储存、分析、评价并最终将信息反馈给学生的智能化数据管理平台,是体质信息管理反馈系统的核心部分。它包括一个数据分析与评价主控模块以及数据库管理模块、模型库管理模块、方法库管理模块、知识库管理模块四个二级模块。 　　4.1 数据分析与评价模块 　　它是数据分析评价系统的核心,直接驱动二级模块运行,并把分析评价的结果传输到数据管理与评价系统。其作用是:1)、识别来访者的信息并找到相关数据;2)、驱动二级模块运行,制定运动处方。 　　4.2 数据库管理模块 　　数据库用于存放来自体质健康测试系统和体育锻炼记录终端系统的数据。为了便于管理建立下列分数据库 　　①学生基本信息数据库; 　　②体