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高校图书馆基于学科情报研究探索 　　〔摘 要〕高校图书馆基于学科的情报研究是面向用户的研究型服务,包括围绕学科的资源建设、科研文献产出、信息用户行为以及专业信息素质教育等方面的研究内容。 　　〔关键词〕高校图书馆;学科服务;情报研究 　　〔中图分类号〕G258 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)12-0021-02 　　Discussion About Intelligence Research of University Library Based on SubjectChen Wen Peng Xiaodong 　　(Library,Chongqing University,Chongqing 400044,China) 　　 　　〔Abstract〕Intelligence research of university library based on subject is user-oriented information research service,including resource construction,literature output yield,information user behavior and professional information literacy education,etc. 　　〔Keywords〕university library;subject information service;intelligence research 　　 　　1 基于学科的情报研究是面向用户的深层次的知识服务学科建设是高等学校的核心建设,为学科建设服务是高校图书馆的重要职能[1]。高校图书馆为学科建设提供信息服务已经经历了从传统参考咨询,到学科馆员的发展过程,基本实现了从面向文献到面向用户的转移。现在,随着电子资源的普及,网络数据库检索功能的不断优化和完善,用户通过数据库的检索和在线分析功能就可获得“一步到位”的信息检索和结果分析。面对新的信息检索环境和服务对象检索行为的变迁,为促进图书馆信息服务能力的可持续发展,高校图书馆的信息服务工作重心必须进行转移,即从文献管理性服务向研究性服务的转移,信息服务人员的角色也应从文献性学科馆员向研究性信息顾问的角色转移,围绕学科开展情报研究服务,提升图书馆的深层次服务能力。 　　2 基于学科的高校图书馆情报研究内容?ジ咝Ｍ际楣菝嫦蜓Э平ㄉ璧那楸ㄑ芯渴侨?方位的研究型服务,包括基于学科的资源建设、科研文献产出、信息用户行为以及专业信息素质教育等方面的研究内容。 　　2.1 围绕相关学科,研究图书馆文献信息资源对学科建设的信息保障能力信息保障能力是指图书馆通过有针对性的文献信息资源建设,满足一定范围内用户信息需求以支持教学、科学研究的能力。现在,各高校提出的世界高水平研究性大学的办学目标???以学科建设为龙头[2]。高校的学科建设要成为国际一流,这就要求图书馆要具备与国际高水平的学科建设相匹配的信息保障能力,尤其是重点学科,应该建设具有全面支撑能力的重点学科信息资源保障体系。因此,研究图书馆文献信息资源对重点学科的信息保障能力,应该包括两方面的研究内容:一是从资源建设角度,通过与其他高水平大学图书馆的收藏情况进行对比的方式,对图书馆拥有该重点学科文献信息的数量、各类型文献的配置比例、语种范围、时间范围、必备工具书、覆盖该学科核心作者以及国内外权威性论著的程度进行对比研究。这里所指的文献信息不但包括印刷型文献,也包括声像文献、缩微文献、电子文献等多载体文献,还包括图书馆没有所有权,但有利用权的“虚拟文献”,即通过各种途径可以有偿或无偿获取的信息资源,例如通过馆际互借、文献传递获得的文献资源。二是从信息的利用角度,研究图书馆满足重点学科用户信息需求与用户所有信息需求的对应关系,即信息满足需求量与用户的信息需求总量之间的比率,如“文献拒借率”、“满足率”来进行研究。通过调查重点学科专业国内外一流大学的各类馆藏数据及其利用情况,可以评估出图书馆拥有重点学科文献资源的数量和结构是否合理[3],有利于制定与重点学科建设与时俱进的信息资源保障体系。 　　2.2 从科研成果的产出角度,围绕相关学科进行科研竞争力的研究科学研究成果的主要产出形式是论文。通过科研论文的统计分析来进行科研竞争力的研究是图书馆主动开发信息资源,提高馆藏资源利用率的有效途径。研究人员可以利用国际公认的科研评奖工具,采用文献计量学,对高校在某学科领域中发表的科研论文进行统计,通过发表的论文数量和论文被引用情况等方面的分析,测定出高校在该学科领域的产出力和影响力及其的演变情况;通过用人员、人均产出、篇均引文量等指标来测度产出力和影响力的平均水平,从