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高校教师信息化教育现状分析及应对策略 　　摘要：高校教师肩负着培养新世纪的新型人才的战略使命，具备信息化教育的能力，是实现教育现代化的客观要求。本文分析了在信息化的环境下，高校教师必须掌握的基本技能、高校教师信息化教育现状以及提高高校教师信息化教学的策略。 　　关键词：高校教师 信息化 教育 现状 策略 　　 　　现代信息技术正在从教育的辅助地位上升到教育改革发展的核心,成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆。这要求教师要有信息化素养。高等学校的教师担负着培养信息化人才的重要任务。教师在教学中必须应用信息技术，并与教学很好地整合，但目前的现状不容乐观。从总体上看，高校教育技术仍运行在传统教学的轨道上。 　　 　　一、在信息化的环境下，高校教师需要掌握的基本技能 　　 　　1.文字处理软件的使用。文字可以说与教师终生为伴，从远古时代的刀刻到毛笔、钢笔的使用，再到今天的计算机对文字的处理，人们从来没有停止过对文字处理的探索，总是在寻找一种快捷方便的传播方式。目前，国内使用最多的文字处理软件是WPS和WORD软件。在今天的信息时代，文字处理软件的使用是获取信息、交流信息的人们应该掌握的一项基本技能，作为传授知识的教师更应该熟练掌握。 　　2.网络环境的利用(包括收发邮件、上网查询、电子资源利用等)。充分利用校园网络资源，将会大大提高教师的工作效率。学生的答疑、作业提交均