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高等体育院校与青少年体育联动发展研究 　　摘 要：增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。中共中央、国务院一直关心青少年体育的发展，同时高等体育院校通过50多年的发展，在体育专业人才、体育科研、场地设施、志愿者服务等有着丰富的资源，本文通过文献资料、访谈法，确定高等体育院校与青少年体育联动发展在资源上整合性、在时间上的连续性和在目标上的一致性的原则，并提出了两者在体育专业人才、体育科研、场地设施、志愿者服务联动的结合点。 　　关键词：高等体育院校；青少年体育；联动发展 　　 　　随着社会的发展和人民群众的物质生活水平的快速提高，一些与生活方式相关的“文明病”相伴生在了孩子们的身上，青少年学生体质在整体增强的同时，出现了一些令人不安的问题。2006年9月，由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果对外公布。结果显示：在我国学生身高、体重、胸围增长的同时，超重与肥胖检出率继续增加，成为影响学生营养健康状况的一大因素。与2000年相比，大、中、小学学生视力不良率均有所上升。学生各年龄组的肺活量水平继续下降，速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。“增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以迎接2008年北京奥运会为契机，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。”为此中共中央颁发《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的文件，以推动青少年体育发展。高等体育院校有人才、教育、科技 等方面的优势，能为国家实施全民健身计划做出 更大贡献，并成为促进青少年体质与健康的“工作母机”。因此本研究以我国高等体育院校与青少年体育发展为主线，从教育学、社会学、体育学等视角，以高等体育院校的特殊地位出发，依托高等体育院校的资源优势，以共建、共享、共赢为目的，使两者达到联动发展。 　　 　　一、高等体育院校与青少年体育联动发展的背景 　　 　　1、政府对青少年体育发展的关注 　　自解放以来，我国政府一直关注学生的体质健康问题：1957年，教育方针指出：应该使受教育者在德、智、体几方面得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。1982年在宪法上又规定：国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。1985年在关于教育体制改革的决定中又指出：在中小学教育中，应当贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针。1995年国务院颁布了《全民健身计划纲要》指出：要以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。1996年国务院又颁布了《关于全面推进素质教育的决定》，其中包括学生体质健康的问题。新课改后，教育部又提出了：“学生人人享有体育和健康教育的口号”以及“健康第一”的指导思想。为什么国家出台了这么多的方针政策，物质文明又得到了这么大的提高和发展，反映青少年的体质健康水平的几项重要指标反而呈下降趋势呢？2006年12月教育部、国家体育总局、共青团中央日前联合发出了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》。提出，通过阳光体育运动，力争用3至5年的时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。2007年5月颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等一系列政策、措施。 　　2、青少年体质监测的结果 　　2006年9月，由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果对外公布。结果显示：在我国学生身高、体重、胸围增长的同时，超重与肥胖检出率继续增加，成为影响学生营养健康状况的一大因素。与2000年相比，大、中、小学学生视力不良率均有所上升。学生各年龄组的肺活量水平继续下降，速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降，具体表现在：在7岁到22岁的汉族学生中超重和肥胖率继续增加。其中城市男生的超重率达到了13.25%，肥胖率比2000年增长了2.7个百分点；全国大、中、小学生视力不良率仍然居高不下。与2000年相比，各年龄组的视力不良率均有所上升，且随年龄的增加，视力不良率明显升高：小学生31.67%，初中生58.07%，高中生76.02%，大学生为82.68%。其中视力不良的初中生成为各学段中涨幅最大的学生群体。我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位；青少年肺活量水平继续下降。与2000年相比，7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生，肺活量分别下降303毫升和238毫升，为下降率最明显的人群。 　　3、高等体育院校是青少年