高等院校文化传统在学生培养中重要作用初探.docVIP

高等院校文化传统在学生培养中重要作用初探 　　【摘要】大学文化是大学在长期办学实践的基础上积淀和创造起来的,是人类文化中的一种高层次的文化,是人类先进文化的重要组成部分。以高校校训为代表的大学文化作为一种环境教育力量,对学生的成长有着巨大的影响,也影响着学生培养方向。 　　【关键词】大学文化 校训 学生培养 　　【中图分类号】G40-055 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)10(a)-0124-02 　　 　　培养学生如同培育参天大树,高等院校就是最肥沃的土壤,物质条件如同水分,而大学文化就是各种营养素,营养素的不同直接决定了树木特点的不同,用途也不同。大学文化是大学全体师生在事务认知方面认识的近似统一,同一所大学毕业的学生拥有相同的文化背景,也就具有相似的气质。所以说大学文化在学生培养的过程中有着重要的作用 　　大学文化作为一种具体的文化形态,是客观实在,与学校相伴而生。大学文化一旦形成,就具有鲜明个性,并且表现出历史的连续性,成为师生员工在长期办学过程中共同遵循的最高目标、值标准、基本信念和行为规范。优良的大学文化,永远是办好教育的重要资源和无形的资产,也永远是一所学校弥足珍贵的精神财富。 　　 　　1 文化是人的生活方式 　　文化内涵包括理念、行为、制度和器物四个层面的要素。人们生活的目的怎样,他们为此有怎样的世界观和价值观,这构成文化核心的理念层面。思维方式决定行为方式,文化理念决定人们怎样做事情,这又构成文化动态的行为层面。人的理念和行为活动,即人的交往必然形成一定的制度规范和器物结果。文化的上述四个层面是彼此联结而又相互制约和影响的。简言之,文化既包括形而上者的道,也包含形而下者的器。道与器、体与用,它们应当是内在和谐的和表里一致的,否则就会引发文化的断裂、形成文化的荒漠。 　　 　　2 高校文化是社会文化的亚文化 　　高校文化在一定程度上受社会文化的影响。但是大学因其特殊的组织属性使高校文化对社会文化又不只是简单的依存和适应。高校文化应当是引领社会文化的先声,是社会文化重要的辐射源、创新源。 　　高校文化引领社会文化。大学的本质就在于不断创造新知,并按照一定的价值目标,对社会现实文化进行分析,做出肯定或否定的评价,引导社会文化向健康方向发展。自古以来,高校文化作为社会的精英文化一直是社会文化的精神支柱,起着引领和主导社会文化发展方向的重要责任。欧洲中世纪的大学活跃了当时的思想文化,在一定程度上为文艺复兴和宗教改革奠定了思想文化基础。上世纪初叶北京大学的新文化运动不仅在当时给人以思想启蒙,而且影响了整个社会政治、经济的深刻变革,形成了社会文化的新思潮。存在仅八年的西南联大,在战时条件极端艰困之日,始终弘扬爱国、民主、科学的精神,自强不息,刚毅坚卓,为中国乃至世界的科学和文化留下了宝贵的精神财富。 　　高校文化辐射社会文化。大学的根本任务是培养人才,从某种程度上说,大学是通过文化教化实现人才培养的目的。通过文化的传播和创造,促进受教育者的社会化、个性化、文明化,为社会塑造德智体美全面发展的人才。一代又一代的学生在用知识和技术服务社会的同时,也把内化于心的科学精神和人文精神渗透到社会,促进了社会文化的濡化和发展。更为重要的是,显示高校文化特质的许多因素如校长风格、办学理念、学者风范、管理制度、学科特色以及文化景观等等都是影响社会文化发展的客观存在,许多著名人物和重大历史事件所折射的文化和精神往往经世而独立,历久而弥新。 　　高校文化创新社会文化。没有文化的更新和创造,就没有文化的真正发展。文化创新是大学进步的不竭动力和显著特征。大学在科学研究和文化交流过程中,对原有文化进行选择、批判、加工、整合,引起原质文化发生裂变,通过传承优秀民族文化,吸收外国文化精华,形成新文化,进而促进社会文化的更新和发展。 　　大学的教育教学过程,实质上是一个有目的、有计划的文化过程。所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底都是文化育人。大学传统、大学精神,实际上是大学的文化传统、文化精神。所谓校训,不过是一个大学对其文化传统、文化精神的理性抽象和认同;所谓校风,不过是一个大学对其传统、精神、校训的文化自觉和习惯。不同的传统、精神,不同的校训、校风,是大学展示的“文化名片”,大学绵延的“文化基因”,是它构成了学生思想和行为的不同“文化模式”。总之,文化是一个大学赖以生存、发展的重要根基和血脉,也是大学间相互区别的重要标志和特征。 　　 　　3 国内高校文化传统对学生的影响巨大 　　历数中国古今之名校,每一个底蕴深厚的大学都会有催人奋进、促人自省的校训,它们熏陶了莘莘学子,也造就了代代风云人物。 　　清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,源出自《周易》“天行健,君