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浅谈北京西城区社区教育师资队伍建设 　　摘要：西城区的社区教育具有“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合，社区教育学校体系与文明市民学校体系协同”的特点，如何进一步发挥作用，完善以专职教师为核心，兼职教师为主体，志愿者为补充的社区教育师资队伍建设是当前西城区社区教育面临的一个重要问题。本研究围绕机制建设的内涵，通过分析西城区社区教育师资建设现状，总结在社区教育发展中师资建设的管理经验，并对其中存在的问题进行研究和分析，针对西城区如何进一步完善社区教育师资队伍建设，提出相应的对策和建议。 　　Abstract： The community education in Xicheng District has the characteristics of overall lead by government， management by education department， cooperation by the relevant departments， synergy by the school system of community education and the civilized citizen school system. How to further play the role， improve the community education teachers teams with the professional teachers as the core， part-time teachers as the main body， volunteers as the supplement is an important problem of the community education in Xicheng District. Combined with the concept of mechanism construction， through analyzes the current teachers construction situation of community education in Xicheng District， this paper sums up the management experience of teachers construction in the development of community education， researches and analyzes the problems of it， puts forward the corresponding countermeasures and suggestions for further perfecting teachers team construction of community education. 　　关键词：西城区；社区教育；师资队伍；建设 　　Key words： Xicheng District；community education；teaching staff；construction 　　中图分类号：G77 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）29-0236-03 　　0 引言 　　社区教育是社会发展和时代变革的产物。自党的十六大以来，每一届政府都把“构筑现代国民教育体系、终身教育体系，创建学习型社会”作为全面建设小康社会的重要内容之一。北京市委、市政府，西城区区委、区政府也曾多次出台各种政策文件对社区教育予以支持，因此西城区的社区教育一直走在全国前列，大批全国级社区教育示范区、可持续发展示范区和文明社区涌现，不少有特色有针对性的培训教材出版并发行，各种培训也在轰轰烈烈地展开。笔者就此结合培训中发现的社教师资建设问题探讨如下。 　　1 西城区的社区教育师资队伍建设现状 　　西城区社区教育起步于1986年，并以青少年校外教育为突破口，逐步建立了面向全体居民的全程、全员、全面的教育。从2005年2月28日第一所社区教育学校――展览路社区教育学校成立，到2013年西城区15所社区教育学校全部落成，西城区在社区教育委员会的领导下，采取“区、街、居”三级管理体制，初步形成了“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理体制与运行机制，并呈现教育教学与精神文明建设相互协同，共同发展的特色。调研结果显示，西城区社区教育师资队伍具有以下主要特征： 　　1.1 社教师资以社区教育学校和文明市民中心校为两大龙头阵地 　　目前西城区的主要社区教育阵地可以分为两类，分别是以依托少年宫、科技文化场馆建设的社