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高校思想政治教育中微信发挥作用解析 　　[摘要]随着我国信息技术的不断发展，计算机网络技术被越来越多的人们所接受并应用。智能手机设备的市场普及，进一步推动了社交工具的普及活动。微信就是基于此现实背景衍生出来的，并获得了受众群体的广泛关注，尤其是大学生群体。为此，笔者在文中首先简单地分析了微信的概念及一些相关内容，其次深入地分析了微信对高校思想政治教育工作的具体影响，最后针对性地提出了如何运用微信充分发挥思想政治教育作用的应用策略，以期可以为我国高校思想政治教育工作的健康发展提供一些有效的教学参考。 　　[关键词]高校 思想政治教育 微信 作用 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）14-0173-02 　　随着我国互联网时代的到来，大量的社交软件融入学生的日常生活中。高校为了使校园内大学生思想政治工作发挥出自身的教学作用，就需要及时进行适应当前不断变换的教学环境。微信这一社交软件自推出以来，获得了人们广泛的关注与应用。特别是在大学生这一特殊群体。由于大学生是接受新生事物最快的群体之一，为此，大学这一阶段的思想政治教育工作也将是最为关键的一个时期。通过有效地开展思想政治教育工作，可以充分培养学生正确的人生观、价值观与世界观。为此，高校在实际开展工作过程中，需要借助微信这一社交软件进行充分发挥政治教育工作的教学作用，进而不断提升学生的综合素质及良好的道德修养。 　　一、微信 　　（一）微信的概念 　　当前阶段，微信这一社交软件是由腾讯公司于2011年1月进行推出的，一个为智能手机终端进行提供信息服务的应用软件。因其微信这一社交软件支持跨通信经营商、跨内部操作系统，通过网络进行迅速发送免费（仅仅需要耗费极其少量的网络流量数据）语音短信、视频通话、图片和表情等内容，进而获得了大学生的普遍认可与喜爱。[1]与此同时，人们还可以使用微信这一软件自带的共享内容的功能，进行实时的信息共享。微信自身还包含着一些地理位置性质的社交插件。如：摇一摇、漂流瓶、朋友圈、公众号等。 　　（二）微信的具体功能 　　微信这一社交软件，通过有效提供微信公众号，朋友圈，消息推送等社交功能，使用户可以实时进行信息的共享。用户同时也可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码的形式进行添加自我的社交好友或者是关注某一信息平台等。用户通过微信将自我想要表达的内容以微信朋友圈的形式，向自己的好友进行信息的分享。除此之外，微信这一社交软件还具备实时对讲、支付和短视频、空间定位、地理位置推送等功能。 　　二、高校思想政治教育中微信发挥的作用 　　（一）现有的高校大学生普遍认可微信这个软件的应用 　　依据我国现有的互联网信息中心发布的信息结果显示，我国现有的高校大学生网民的数量正在逐年激增。这一现象也足以证明，高校内的大学生群体十分喜爱并乐于使用先进网络技术开发得出的最新成果。同时大学生群体也将是这一系列最新技术成果的最新体验者及推广者。高校大学生，不仅可以利用自我的手提电脑进行上网发布信息，同时还可以用手机上网进行微信的实时信息更新。这也就说明了微信这一社交软件，在高校思想政治教育中发挥出的重要实践功能。由此我们可以看出，高校大学生群体使用微信数量依然会逐渐提升，为微信融入高校思想政治教育工作开展奠定了坚实的物质基础。[2] 　　（二）有利于充分满足高校大学生的个性发展需要 　　微信这一社交软件的出现，为高校内的大学生自我发展提供了一个良好的平台，充分地满足了学生个性发展的物质需求。由于高校内的大学生群体，对其新生事物充满着好奇与热情，其微信作为当前网络中新兴的社交软件，大学生也自然不会放弃这一软件的试用机会。微信为学生进行创造相关内容并实时交换信息，提供了一个良好的平台。学生作为一个自媒体，在这一虚拟的环境下每一位学生都具有发言权。也正是因为这优势，微信这一软件才会受到高校大学生的喜爱。通过合理的应用其软件，充分展示出自我的个性。文中所提及的个性，主要是指结合学生自身的自信，艺术创造力和创新能力为一体，完全按照自己的意愿进行参与活动。[3]但是此种愿望在过去传统的高校思想政治教育工作中，很难实现。微信这一软件的出现，极大地满足了学生的个性发展需求。学生可以通过微信表现出自身丰富的个性特色，每一位学生都可以依据自己的喜好进行自由言论。因此，微信这一自由与空间的优势，极大地满足了学生的个性化发展需求，此优势同时也成为了吸引高校大学生使用微信的核心所在。 　　（三）科学有效承接高校思想政治教育的教学信息 　　当前阶段，高校思想政治教育工作的开展，必须依存一定的物质载体来进行信息的传递。教育信息的传递工作，必须涉及到高校思想政治教育的核心发展目标、教学任务、工作原则、具体的教学内容等。当前阶段的教