高职院校共享型教学资源库建设反思与探索.docVIP

高职院校共享型教学资源库建设反思与探索 　　摘要：对各院校共享型教学资源库建设的现状与问题进行了反思,结合了高职院校的特点,从资源库建设的出发点和着眼点入手,对资源库建设的前期调查、具有高职特色的资源库体系框架构建、培训及技术支持方面进行了探索,为提高高职院校共享型教学资源库建设的水平,实现校企合作,共建共享提出建议。 　　关键词：高职院校;教学资源库;共享 　　中图分类号：TP311.131文献标识码：A文章编号：1672??7800（2011）02??0160??03 　　 　　 　　作者简介： 闫丽芳（1984-），女，河北邢台人，硕士，西安铁路职业技术学院助理工程师，研究方向为教育技术应用与推广；黄小明（1963-），男，陕西大荔人，西安铁路职业技术学院工程师，研究方向为教育技术管理。 　　1教学资源库建设的现状反思 　　1.1“共享型专业教学资源门户”本身的原因 　　 目前，由于各高职院校自身开发能力有限，同时为避免较低层次的重复建设，多数院校选择购买现有的教学资源库门户。现有的教学资源库平台注重了课程建设与日常教学相结合，契合了精品课程建设与资源共享的发展方向。但各软件各有利弊，长处不一，侧重点不同。其资源共享体系建设上还不够完善，课程教学平台建设与资源库建设还不能完全无缝结合，资源库建设与教学平台的资源建设有联系，但没有同步，二者不能完全共建共享。