高职院校建筑钢结构工程技术专业基于项目化教学课程改革.docVIP

高职院校建筑钢结构工程技术专业基于项目化教学课程改革 　　【摘要】如何通过项目化教学改革提升学生就业能力，满足企业零距离上岗要求，成为摆在高职院校面前的重要课题。基于此，文章分析了高职院校建筑钢结构工程技术专?I进行项目化教学改革的必要性及当前存在的问题，并提出了几点教学改革的有效策略，以期为高职院校相关专业教学工作提供有益借鉴和参考。 　　【关键词】高职院校；建筑钢结构工程技术专业；项目化教学；课程改革 　　随着社会经济的快速发展，钢结构工程项目越来越多，与钢结构施工相关的专业人才出现巨大缺口。对此，各高职院校相继开设了钢结构工程技术专业，但在专业建设及课程教学方面还存在许多问题，急需予以进一步的研究与解决。 　　一、高职院校建筑钢结构工程技术专业进行项目化教学改革的必要性 　　建筑钢结构工程技术是一门专业性、实践性很强的学科。高职院校传统教学模式主要是教师讲、学生听的单一授教方式，教学内容通常以通用性、概念性的知识为主，如钢结构施工的技术、方法、标准、规范等，这样培养出来的学生理论性较强而实践能力不足，动手操作能力比较差。新形势下，企业需要的是既有扎实理论基础又有一定动手能力的综合型人才，特别是对钢结构施工这类要求零距离上岗的企业来说，就业竞争更为激烈，对学生综合能力的要求更高。因此，大力推行以能力为本位的项目化教学改革，落实以项目为载体、以任务为驱动、以能力为目标