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高职院校战略性人才开发与管理体系建立及激励次优制度安排 　　[摘要]高校人事管理改革面临深层的结构性问题，需要理念的创新。战略性人才资源管理的基本理念是：战略匹配、文化整合、价值识别、团队开发。其基本任务是：引进人才、组建队伍、营造环境、考核约束。 　　[关键词]高校 战略性人才 激励安排 　　 　　随着各高职院校战略性人力资源开发工作的不断探索，新一轮更为深刻、更具有实质意义的人事制度改革正在胎动中。本文拟对高职院校战略性人才资源开发与管理的理念确立、次优激励制度的安排等方面问题进行探讨，旨在为高职院校实现跨越式发展，提供有益参考。 　　 　　高职院校战略性人才内涵的界定与特征分析 　　 　　1.内涵的界定 　　高职院校战略性人才应是指在人力资源系统中，具有某些或某种特别知识，或者拥有某些核心知识或关键知识，处于学校管理系统的重要或者关键岗位上的那些人力资源。主要包括学校的高级管理者、学术精英、优秀教师以及高层次的服务型人才等。 　　2.特征的分析。 　　（1）核心特征 　　①高水平、高技能、高素质。高职院校战略性人才通常是智慧的化身，他们在长期的受教育过程中，不但获取了广博的知识，同时也得到了学习方法、思维方式以及科研能力的训练，是高等教育和社会实践培养出来的精英人才。 　　②事业上的高进取性。高职院校战略性人才对自身所在的学科领域有着浓厚的兴趣，对