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发挥工会职能构建与谐校园 　　摘要:构建和谐校园,是学校党政工组织面临的共同任务,也是构建和谐社会的客观需要。工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带,在构建和谐学校中具有特殊的作用。如何发挥工会组织在构建和谐学校中的主力军作用,逐步探索出一条具有中国特色地方基层工会发展路子,是摆在各级工会组织面前的主要课题。 　　关键词:小学教育 工会组织 桥梁与纽带 和谐校园 　　 　　学校是传播知识、培养人才、服务社会的重要阵地,学校的和谐对社会的和谐具有强大的辐射作用。构建和谐社会,必然要求构建和谐校园。我们按照建设“民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐共处”的要求,自觉投身于构建和谐校园的实践中。发挥工会组织的优势,是学校必须依靠的完全信赖的力量源泉,也是任何组织不可替代的群体性组织力量。这一强大的动力如是发挥的不好,事业就不会发展得很快,社会向前迈进的步伐也会缓慢。由此可见,构建和谐的学校,工会组织将会起到很大的作用。 　　一、发挥工会在创建和谐校园中的桥梁和纽带作用 　　工会是学校党支部联系教职工的桥梁和纽带。工会组织要进一步增强桥梁和纽带意识,自觉地做好党的群众工作,积极发挥优势,努力担负起构建和谐校园的重要使命。 　　1、以人为本,增强工会组织的亲和力 　　以人为本是我们党的科学发展观的基本价值取向,也是构建和谐社会的本质所在。工会组织要始终坚持以人为本的根本理念,努力将关心人、理解人、服务人、激励人、团结人和帮助人等作为工会工作的根本出发点和归宿点。关心教职工疾苦,体现人文关怀,是构建和谐校园中工会组织责无旁贷的责任。工会要在维护教职工利益,关心教职工生活等各项具体工作中,充分体现学校党组织对教职工的关怀。要针对教职工的特点,克服一般的说教,多一点“以人为本”的思路,多一点“人性化管理”的措施,使每个人“心平、气顺、精神爽”,使人与人之间的关系“宽容、互助、融洽”,这样工作才能有成效,和谐向上的育人氛围才能在校园形成。要做到上情下达,下情上达,畅通渠道;要深入基层,调查研究,体贴民情。要采取多种形式,关心教职工的生活,让组织了解教职工,让教职工感受到组织的温暖。要多为教职工排忧解难,增强工会组织的亲和力。 　　2、协调矛盾,稳定教职工队伍 　　稳定是和谐的内涵,维护好教职工的合法权益,保持教职工队伍的稳定,这是学校工会在构建和谐校园中应发挥的重要作用。随着学校各项改革的进一步深化,教职工的思想问题也随之增多。工会要协助学校党组织,做好教职工的思想工作。注重教职工利益关系的调整,把教职工的合法权益维护在源头。要用广大教职工普遍能够接受的态度、方式开展工作,最大程度地减少摩擦,避免内耗和冲突,着力化解矛盾,消除不和谐之音,稳定教职工队伍,营造良好的发展氛围,做到凝人心、集力量、促发展。 　　3、服务教职工,广泛沟通,保证信息反馈 　　构建和谐校园需要工会组织与广大教职工的广泛沟通。在和谐的人际环境中,矛盾可以化解,情绪可以理顺,紧张的人际关系可以克服,从而达到一种心和气顺,和谐创建的境界。因此,工会要深入基层,倾听意见、呼声,关注热点、难点,主动关注教职工的生存与发展,及时了解他们的思想与情感,努力满足他们的意愿与需求,积极发挥他们的潜能和智慧,不断提升他们的素质和能力,从而使他们更好地实现自身的人生价值,依据工会的各项职能积极加以处理和调节,为学校党政领导了解民情、集中民智搭建坚实的平台。 　　二、努力为工会组织构建和谐学校创造条件 　　加强和改进党对工会工作的领导,是做好工会工作的根本保证。学校党支部、校行政领导相应要重视和支持学校工会工作,同时还要加大力度加强和改进对工会工作的领导。为工会依照法律和章程独立的开展工作创造条件。 　　1、充分发挥工会在创建和谐校园中的育人作用 　　学校一切工作的开展,都离不开教师队伍、管理队伍和服务队伍。学校工会要密切配合学校党支部和行政,重视三支队伍在育人工作中的功能。积极在广大教职工中开展爱岗敬业教育,大力提倡“讲师德、正师风、树师表、铸师魂,以德修身,以德育人”。要充分利用宣传阵地,大力弘扬“师德”精神,宣传“师德先进个人”的先进事迹,努力营造人人学先进,人人赶先进的良好氛围。工会要与学校相关部门密切合作,为教职工智慧和才能的发挥创造机会和条件。如在教师中开展“青年教师教学基本功”竞赛,在干部职工中开展岗位练兵活动等等。认真总结和推广教书育人、管理育人、服务育人的好经验,好做法。找出带有根本性的问题和差距,制定改进和完善的措施,从而进一步推动学校育人工作的开展。 　　2、充分发挥学校工会在开展校园精神文明建设中的优势 　　工会组织作为维护教职工合法权益的群众组织,具有广泛的代表性,通过开展各项活动,营造生动活泼的育人环境,促进