Flash动画制作公选课教学改革研究和实践.docVIP

Flash动画制作公选课教学改革研究和实践 　　摘 要：随着高等教育的不断发展，公共选修课教学已变得越来越重要。它可以开阔学生视野、拓宽学生知识面，全面提升大学生素质。但是，公选课受教学时间、学生来源、教学资源等各种条件的影响，教学效果差别较大。《Flash动画制作》公选课对实践性要求较高，如何提高这门课程的教学质量，是一个值得研究的问题。该文以常州工学院为例，分析了《Flash动画制作》公选课教学现状，从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式等方面进行了研究，并在实践中取得了较好效果。 　　关键词：Flash动画 公选课 教学改革 教学设计 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）05（c）-0102-02 　　Teaching Reform’s Research and Practice of the Public Elective Course “Flash Animation”： Taking Changzhou Institute of Technology as an example 　　Tang Zhijun 　　（Dept. of Computer Science and Information Engineering， Changzhou Institute of Technology，Changzhou Jiangsu，213002，China） 　　Abstract：With the continuous development of higher education， the public elective course teaching has become more and more important. It can broaden students horizons， broaden students’ knowledge， improve students quality in every respect. But the teaching effect difference is bigger because of the short time， different sources of students， different teaching resources and so on. The ?Flash animation? public course pays more attention to practice and it is a problem deserving of study about how to improve the teaching quality of the course. Taking ChangZhou Institute of Technology as an example， this paper analyzes the current situation of the public elective course “Flash Animation” and does some research in aspects of teaching goal， teaching mode， teaching content， evaluation methods and so on. It has achieved good results in teaching practice. 　　Key Words：Flash animation；Public Elective Course；Teaching reform；Teaching design 　　常州工学院是一所省市合办、以市为主的地方性应用型本科高校，让“每一位学生都获得成功”是我校的办学理念。《Flash动画制作》公选课是我校基于社会对高素质、复合型动画制作人才的迫切需要，为实施通识教育，提升大学生的全面素质，面向全校学生开设的跨学科、跨专业的选修课程。这门课程的开设可以开阔学生视野、拓宽学生知识面、训练学生应用技术能力、美学能力、文字能力、逻辑思维能力，全面提升大学生的素质，将它设为我校的公选课是很恰当而必要的[1]。 　　1 现状分析 　　公选课在我校属于通识选修课程，不管是理工类、经管类，还是文学教育类等专业学生都必须获得一定的通识选修学分才能毕业和申请学位。我校开设了自然科学类、创新创业类、人文社科类、公共艺术类等160余门公选课程，而Flash动画制作就是其中的一门。该门公选课程的开设，适应了我校培养应用型本科人才的要求。 　　通过每学期调查反馈和个人教学经历及学生评价反馈等信息进行分析总结，发现几个问题值得研究和改进，主