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人力资本和区域经济增长实证研究
人力资本和区域经济增长实证研究
【摘要】改革开放以来,国家经济呈现快速增长的局面。但是区域性经济作为国家经济的重要组成部分,其增长却呈现出不均衡发展的问题,这在某种程度上阻碍了整体经济增长的步伐。本文以四川省二十年的数据为例,通过实证的方法分析人力资本与区域经济增长的关系,并为地区经济增长提供建议。
【关键词】人力资本区域经济实证研究
【中图分类号】F061 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2009)12-00-02
Abstract:Since the reform and opening up,the economy shows rapid growth.But the regional economy as the important part of countrys overall economy takes on unbalanced development.To some extent, the unbalanced development will hamper overall economic growth.So the paper analyzed that the relationship between the human capital and whole economic growth and give advice about the regional economic growth in based on the data from Sichuan province in two decades.
区域之间合作与竞争的广度和深度日趋加强的大背景下,强化人力资本并提高人力资本利用效率显得愈来愈迫切,因此,世界各国都极为关注人力资本的投入、产出、流动与管理。这也成为竞争立于不败之地的关键。
1 研究人力资本的必要性
1.1 竞争的要求
研究人力资本是为了适应越来越激烈的竞争,亚洲四小龙的发展正说明了这一点。1970年四小龙在中学教育的入学率平均达44%,超过包括发达国家在内的世界平均的39%。今天看来,大到国家小到个人,人才是竞争的关键,是取胜的法宝。有关专家指出人力资本的提高可以使经济呈现几何级数的增长,即人力资本对经济发展产生“乘数效应”。[1]
1.2 国家的现状决定了我们需要大力增加人力资本存量
区域人力资本分布的非均衡性在很大程度上影响了我国整体经济的发展速度。美国经济能够走在世界前列,很大的一个原因是它的人力资本存量的排名是世界第一的,我们看一个指标,便看出与它的差距,即百万人中的工程师的人数比率,美国达到3732;而中国只有537[2]。
1.3 人力资本存量的提高会促进技术进步和生产力提高
一般人力资本存量尤其是专业人力资本存量的提高会促进技术进步和生产力提高,专业人力资本存量的提高能实现经济和社会的可持续发展。
2 样本选择与模型构建
2.1 样本选择
样本选取四川省从1984至2004年的国内生产总值、人口受教育程度和受教育年限的数据。资料来自于四川统计年鉴、中国教育统计年鉴。
2.2 模型构建
根据是否考虑人力资本在经济增长中具有外部性,将函数分为有效劳动模型生产函数和人力资本外部型生产函数。目前而言,大多数学者应用较多的是人力资本外部性模型生产函数。我们在这里直接应用此模型,不再证明。
Yt=AtKαtH1-αthβt (1)
Yt:经济产出,用GDP表示;
Kt:固定资本存量;
Ht:人力资本存量;
Ht:人力资本水平
对(1)式两边取对数,而后求关于时间t的导数,再变换为差分方程,即得到:
ΔYt/Yt=ΔAt/At+αΔKt/Kt+(1-α)ΔHt/Ht+βΔht/ht(2)
ΔYt/Yt:经济增长率指标;
ΔAt/At:综合要素生产率增长率;
ΔKt/Kt:资本增长率;
ΔHt/Ht:人力资本存量增长率;
Δht/ht:人力资本水平增长率;
αΔKt/Kt:资本的贡献份额;
(1-α)ΔHt/Ht:人力资本存量的贡献份额;
βΔht/ht:人力资本水平的贡献份额;
2.3 样本指标的获得
2.3.1 国内生产总值:
1984至2004年的按当年价格计算的国内生产总值。这在四川省2004年统计年鉴中可以得到。
2.3.2 资本存量
根据实际情况,我们采用计算公式K(t+1)=K(t)×(1-δ)+I(t)l来估算资本存量。其中K(t)是t时间的物质资本存量;I(t)是t时期的总投
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