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后现代视域下高校网络论坛舆论引导困难和对策分析 　　21世纪社会的显著特征是文化与思想方面的不断变动与重构：以往的主流文化逐渐被消解，消费文化与大众文化逐渐成为主流,人们的审美趣味、价值取向以及行为方式―美与丑、低俗与高尚等的区分变得模糊,甚至颠倒。在公众思维方式上，批判、怀疑、消解、平等、民主等概念成为中心,更加主张变革和创新,强调开放和多元，承认并容忍差异，抵制过去那种一统性与规范性。社会话语模式更注重对话、交流、理解与反思。随着互联网基础设施的进一步完善，特别是宽带、无线网络、3G手机日益广泛应用，人们可以在网络上非常方便地对社会现象和问题公开或匿名表达意见、态度、情绪等, 并在交相互动中不断对外在现实产生影响，这无疑进一步推动了后现代社会形态的继续发展，对传统的媒体舆论生态提出了严峻挑战。 　　高校校园网络论坛（BBS）因其交互性强、信息传播量大、传播范围广、时效性强、超文本等优势,越来越深刻地影响着师生的生活，BBS在为师生提供便利的信息交流时,也成了娱乐事件和不良事件曝光的平台。因此，在后现代社会背景下深入研究高校网络论坛舆论引导问题，是当前工作中重要而又紧迫的课题。 　　 　　网络论坛的现状分析 　　 　　中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2010年6月底，中国网民规模达到4.2亿人，较2009年增长18.6%，稳居世界第一。其中，“论坛?BBS?讨论组”已成为中国互联网中最为热门的服务项目之一。网络论坛使用率已达31.5%，成为一个不可忽视的舆论宣传阵地。 　　目前，大型社会网络论坛（如天涯，西祠胡同等）、博客、微博客、播客、QQ群、交友类网站、网站时评、新闻跟帖等都是网络舆论载体。舆论生成的空间和规模呈几何级膨胀，也使舆论生成的自由度前所未有。高校网络论坛的组织结构和内容分类方式也与社会类论坛类似，随着高校校园网络的建设和发展，触网比例接近100%的大学生利用校园网络平台获取信息、表达意见、发泄情绪等，成为他们日常生活中的一项重要内容，并形成了具有大学生群体特征的高校网络舆论行为。就高校舆论影响力而言，论坛（BBS）已首当其冲。 　　一般来说，高校网络论坛主要有两类，一类（大多数）是由学校官方建设、管理，板块相对固定，公布的内容基本是校方提供的各类信息,绝大多数需实名注册，师生参与度低；另一类是由学生自发建设和管理的论坛，可匿名注册，论坛内容丰富多彩，师生参与度较高。高校网络论坛上大部分内容是公告公示、学术信息、社团组织等健康信息，但也有一些低俗言论，甚至一些非法交易信息，如买卖试题答案、代写论文、考试枪手等，更严重的是，论坛里还会出现一些色情信息或反动信息。 　　 　　高校网络论坛舆论的引导困难因素分析 　　 　　1.社会转型期价值观多元化的影响 　　当前, 我国正处于转型期, 各种社会思想纷至沓来, 传统与现代、东方与西方的文化碰撞与交流、利益分配的重新调整、社会价值评判的多种标准、经济和社会发展中存在的矛盾和问题, 如腐败现象、贫富差距、弱势群体等社会热点难点问题, 时刻影响着人们的生活和心理情绪,这些都构成了大学生价值观选择与确立的多样化外部因素。目前，大学生群体主要由“80 后”“90 后”组成，这一代人生活在高度信息化、网络化的现代社会中，他们个性鲜明，崇尚个人主义,主张民主平等,强调对话,反对权威。在多元价值观影响下，他们对同一件事件往往会有多角度的解读，从而导致了网络论坛上的观点多元化，对于在传统媒体舆论中已经定性的观点，都可以被重新审视，甚至被解构消解。这一现象说明，在后现代意识兴起过程中，在去中心化、权威消解的影响下，说教式的舆论引导方式已经收效渐微。 　　2.西方资本主义国家的文化渗透影响 　　互联网使西方资本主义国家可以便利地输出其制度与价值观，进行文化渗透，使得大学生的价值观念和生活方式不可避免地受到影响。具体表现为国家和民族意识的削弱，对传统文化缺乏认同，爱国主义和集体主义意识淡漠。不同社会制度之间的交流、合作与融合加强，使得部分大学生的社会主义信念发生动摇，社会主义意识形态的防御能力也将削弱。大学生在接受网络信息的同时，也在潜移默化地接受并产生着新的价值观和道德标准。后现代时代海量信息的密集和便捷的提供使得当代大学生解读信息呈现多维化趋势，不再简单地按照教育者制定的目标去理解信息，而是会将各种信息观点摆在一起，自行选择并将其转化为自己的思想意识，进而指导自己的行动。随着通过网络日益增多的跨国界交流，不同制度下文化的交流和渗透会进一步发展，这一趋势已经不可逆转。 　　3.突发事件传播迅速的影响 　　近几年的“芙蓉姐姐”“电影恶搞”“虐猫”等事件，均是发源于高校校园网，然后一石激起千层浪，引起