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大学生心理求助对象调查和分析 　　摘要：为了解大学生心理求助的对象特征，笔者在所在大学学院中随机抽取试样，以填写调查问卷的方式进行调查，问卷回收后将所得数据进行统计，并加以合理的分析，得出观点。 　　关键词: 大学生 心理求助对象 调查问卷 　　 　　心理求助是指个体在遇到心理困扰或障碍的时候，向专业人员寻求帮助以达到解决困扰的过程。根据前人的调查研究发现，即使是在心理咨询服务很容易获得的地方（比如说大学的心理健康教育中心等机构），人们也不愿意向心理咨询专业人员求助，但这并不代表着人们不愿意向他人寻求心理援助。正处于青春期的大学生由于受到各个方面的影响，出现心理问题的可能性更大，研究表明，大学时期是心理障碍和疾病的多发时期,在处理许多事情时,既容易反应强烈,又不善处理问题,因而心理负担加重,极易出现情绪上、心理上、行为上的一系列困扰。有研究显示，大多数大学生需要协助,但是却没有得到帮助。实际观察发现,意识到自己需要帮助及求助需要的产生并不意味着大学生一定会有寻求行为,也并非一个人的帮助需要越强,他就一定会有更多求助行为。 　　根据天津大学生体育卫生统计资料表明，全市5万多名大学生中，16%以上的人有心理障碍；国家教委1989年的调查发现，12.6万名大学生中，20.23%有心理障碍；陈仲舜对600名大学生的调查也发现，认为需要得到心理援助的人达16%。据此张小乔认为，“进入80年代，大学生的心理健康形式严峻”。与此相对照，90年代的一些调查结果显示，大学生的心理健康状况基本良好。如张智勇等对全国4000多名大学生的测查及北京一项对6000多名大学生的测查均发现，大学生在大多数项目上的得分都与中国SCL―90常模相符。杨眉等对北京302名学生的调查结果是，大学生的心理健康状况基本良好，并非心理疾病的高危人群。 　　根据前人的调查，笔者认为对大学生的心理健康进行更深入的调查研究是有相当的必要。究竟当大学生出现心理问题时都是向哪些群体求助，他们为什么会做出这样的选择，这是一个很有意义的研究课题。对于大学辅导员更好地进行学生工作具有重要的理论价值；对于理解心理治疗的本质，以及心理治疗的作用机制，也有非常大的启发作用。可以对大学生心理咨询的发展提供建议，使其能更好地为该阶段的大学生提供帮助。 　　被试者的选择均是在争取到被试者的同意，在笔者所在学院里随机抽取，合计随机抽取本科生221人(其中男性116,女性105人)进行调查。 　　通过自编《大学生心理求助对象调查问卷》进行问卷调查。该问卷总共15项，总体可分为两部分，第一部分为1―4题，主要调查学生的基本资料，涉及内容包括性别、年龄、来自何处、居住情况；第二部分为5―14题，主要调查引起学生产生心理困扰或障碍的因素以及求助方式及求助对象。将学生按照年级的不同分成四组，对学生所做的调查问卷中几组相关数据用统计学软件spss10.0进行数据分析，分析结果如下： 　　 　　表1 四组学生对题8（请您对您感觉和周围同学相处的难易程度打分）统计数据分析 　　 　　 　　表2 四组学生对题9（您是否经常性感觉到焦虑或烦恼程度打分）统计数据分析 　　 　　 　　表3 四组学生对题10（您是否有过自杀或自伤想法）统计数据分析 　　 　　 　　四组学生对题11（当您有心理问题时最先想到向谁去求助）回答所得数据的分析结果如下： 　　在大一学生做答的问卷中，有81人（约占38.9%）选择向父母倾诉，有37人（约占17.8%）选择向朋友求助，有26人（约占12.5%）选择自己解决，有12人（约占5.8%）选择忍耐或压抑。 　　在大二学生做答的问卷中，有87人（约占47.3%）选择向朋友倾诉，有26人（约占14.1%）选择自己解决，有25人（约占13.6%）选择忍耐或压抑，有12人（约占6.5%）选择向父母求助。 　　在大三学生做答的问卷中，有72人（约占32.6%）选择向朋友倾诉，有64人（约占30.0%）试选择向男/女朋友倾诉，有25人（约占11.3%）选择忍耐或压抑，有25人（约占11.3%）选择自己解决。 　　在大四学生做答的问卷中，有54人（约占40.6%）选择自己解决，有26人（约占19.5%）选择向朋友倾诉，有25人（约占18.8%）选择向男/女朋友倾诉，有12人（约占9.0%）选择忍耐或压抑。 　　四组学生对题14（请您依次写出造成您心理困扰主要原因）回答所得数据的分析结果如下： 　　在进行分析归类中笔者发现，造成大一学生心理困扰排在前三位的原因有：与父母或师长的关系（共67人，约占32.2%），学习（共60人，约占28.8%），与异性之间的交往（共43人，约占20.7%）。 　　造成大二学生心理困扰排在前三位的原因有：学习成绩（共72人，约