大学英语四级完型填空语法考点设计和内容效度.docVIP

大学英语四级完型填空语法考点设计和内容效度 　　一大学英语四级完型填空的特征 　　完型填空的两大理论基础是格式塔心理学和冗余信息理论。格式塔心理学认为人对外界的认识具有整体性，因此在完型填空中，考生会在阅读时不自觉地将空缺的语言片段补充完整。冗余信息虽然不是核心的有用信息，但又必不可少，因为冗余的内容使信息更精确，就像是人们说话时的“多余信息”一样。按照这个理论，依靠意义重复和词汇间的内在联系，即使去掉某些词汇，信息量受到破坏，也不影响信息的传递，考生可自行将其补充出来，从而检测学生的总体外语水平。 　　在新大学英语四级考试大纲中规定完型填空所占分值为10分，共20题，主要检测考生在各个方面的语言理解及运用能力。完型填空所选短文的题材、内容学生较熟悉，一般为220～250词，文中留出20个空，删掉的词可以是实词或虚词，考生需从每题的四个选项中选择正确答案，使文章前后连贯、意思通顺、结构完整。该题型主要考查学生能否运用所掌握的词汇和语法知识，通过上下文的逻辑关系等进行综合判断，要求考生词汇量丰富、语法基础知识扎实，而且阅读能力较强。 　　二大学英语四级完型填空语法考点及其内容效度 　　效度是指考试的有效性，即考试是否达到了考试的目的。测试的效度一般可分为内容效度，预测效度，结构效度等几种类型。其中内容效度是指所考的内容是否反映了考试的要求或测量了它想要测量的东西。大学英语四级题型的内容效度指测试内容是否符合考试大纲的规定，是否反映了考试大纲的要求。 　　大学英语四级考试大纲规定：“完型填空的词项包括虚词和实词”。虚词指冠词、代词、连词、介词、关系词等，主要表示句子结构关系，因此在选择虚词时，主要考虑在语法结构上是否恰当。对实词(名词、数词、动词、形容词和副词)的选择既要考虑词义是否合适，还要看前后搭配是否恰当。在本文中，笔者将重点关注在完型填空中虚词的语法结构和实词的搭配、语法功能等语法问题。通过分析历年大学英语四级真题，笔者认为大学英语四级完型填空的测试内容主要为两类：语境词汇题和语法题。其中有60％题目考查词汇和短语(其中有与语法考查相交部分)，40％考察语法。语境词汇题侧重在上下文语境中考查词汇，也就是单词选择要看试题的上下文意，甚至在理解全文的基础上，同时注意填入单词与前后词汇的语义搭配，需通过已知信息推论未知信息。词汇题是大学英语四级完型填空考查的重点。语法题包括以下三类：1.搭配题。搭配题在完型填空中占15％左右，大学英语四级完型填空考查的语法搭配题主要包括固定短语搭配，结构搭配，逻辑搭配等。2.语法结构题。完型填空经常涉及以下语法项目：动词的时态语态、非谓语动词、宾语从句、定语从句、名词性从句、不定代词的用法、虚拟语气、比较级的使用、倒装结构等。3.逻辑推理题。完型填空旨在考查学生的综合能力，不仅仅针对词汇和语法基础知识，因此句子间逻辑关系判断也是完型填空的重点考查内容。句间逻辑关系主要包括列举关系、因果关系、解说关系、比较关系、分类关系、对照关系等。逻辑推理题的解答需要理解前后文的语义语法，从而判断两句话的逻辑关系，最后明确应填入的逻辑关系词汇。总体说来，大学英语四级完型填空的语法考点较符合考试大纲的要求，内容效度较高，但也存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：第一，完型填空中有大部分题目与基本语法知识、各种句子结构有关，不需要考生花太多时间研读上下文，一般通过单句分析就能做出判断。如从语法结构搭配的角度分析含空格的句子，依据词性就能排除一些备选答案。第二，固定搭配以及习惯用法测试的内容多为常用句型或短语搭配，学生只需死记硬背，记得准就能答对，与篇章和语法衔接手段无关。第三，两个或多个相同语法功能或用法的选项会缩小选择的范围，让学生无需通过上下文的逻辑关系就可轻松得出正确答案。第四，很多语法题目的考点为学生熟知，而且一道题就是一个语法点，如果学生在选择时已经知道某个题目的出题目标以及语法考点，那么答对的机率就会大大增加。例如，学生如果知道考的是虚拟语气、倒装等，就只需阅读含空格的单句就能很快得出答案。 　　三如何科学设计完型填空题目，提高语法测试内容效度 　　大学英语四级考试大纲规定完型填空考试是以文章为基础检测考生综合语言运用能力，然而完型填空在语法考点方面存在一些不足，使其内容效度受到一定的影响。为了尽量科学设计完型填空的语法考点，笔者认为题目设计时需注意以下几点： 　　第一，单词的语法形式不能为词汇辨析提供线索。词汇的辨析占了完型填空的60％以上，因此词汇辨析的合理设计至关重要。词汇辨析不能变成单词语法形式辨别题。设计者应按照此思路，在设计干扰项时，应选择词义相近，词形相近，词性相同，语法功能相同的词，否则，词性、时态、副词形容词的三级变化、非谓语形式等就会为词汇辨析提供线索，从而降低