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浅谈高职教师工作满意度和改善策略 　　摘 要：文章在前人研究成果的基础上，编制高职教师工作满意度调查表，包括自我实现、领导管理、福利报酬、工作环境、人际关系和学生素质六个维度。通过对高职教师进行问卷调查，找出高职教师工作满意度的主要影响因素，了解教师满意和不满意的方面，并提出相应的改善策略。 　　关键词：高职教师工作满意度改善策略 　　一、前言 　　近年来，我国高职教育规模不断扩大，高职教育质量和效能的提升受到普遍关注。师资是办出一流高职教育的关键条件,是学校生存和发展最主要的人力资源和最根本的动力源泉。教师工作积极性是影响学校教学质量和办学水平的主要因素，而教师工作满意度是影响教师工作积极性的主要方面。 　　因此，教师工作满意度问题已经引起了学者们的广泛关注，但前人的研究主要集中在对中小学教师和普通高校教师工作满意度方面，而对高职教师工作满意度研究至今还是比较少的。 　　二、研究过程 　　（一）研究内容 　　本人欲在访谈调查的基础上，对高职教师工作满意度问题进行以下几方面的研究： 　　１.了解当前高职教师工作满意度的基本现状； 　　2.发现高职教师工作满意度的影响因素，并对影响因素进行分析，哪些方面满意，哪些方面不满意； 　　3.寻找提高高职教师工作满意度合理的、现实的和可行性的对策。 　　（二）研究方法 　　根据已有理论和主要参考冯伯麟的五因素（自我