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马克思主义实践观和深化体制改革 　　摘要：通过对于马克思主义实践观的起源及其发展状况进行研究、总结，深刻理解马克思实践哲学的涵义和特征，分析马克思主义实践观对于深化体制改革所起到的历史性决定作用。深化体制改革对于进一步打开改革开放新局面，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦有重大意义，必须深刻认识到马克思主义实践观对于深化体制改革的积极作用。深化体制改革，体现了全党全国各族人民的共同愿望。深刻剖析马克思主义实践观，对于促进中国共产党领导人民进行更广泛、更深刻的改革具有重大的意义。 　　关键词：马克思主义实践观；体制改革 　　随着对于马克思主义哲学研究的不断深入发展，对于马克思主义实践观的起源及其发展状况进行研究、总结，深刻理解马克思实践哲学的涵义和特征，分析马克思主义实践观对于深化体制改革所起到的历史性决定作用。深化体制改革对于进一步打开改革开放新局面，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦有重大意义，必须深刻认识到马克思主义实践观对于深化体制改革的积极作用。深化体制改革，体现了全党全国各族人民的共同愿望。深刻剖析马克思主义实践观，对于促进中国共产党领导人民进行更广泛、更深刻的改革具有重大的意义。认真研究马克思主义的实践观，理论联系实际，主要从以下几个方面，结合我国体制改革的实际情况来论述马克思主义的实践观。 　　一、马克思主义实践观发展的历史轨迹 　　黑格尔指出，在泰利士的时代，伦理习惯变成为普遍的东西，而毕达戈拉斯这里，伦理从现实的有意识的现实生活中提了出来，提高到思想，个人精神变化为普遍的精神。毕达戈拉斯的实践哲学使得民族的精神在意识本身中有其本质，在道德中，我们才真正有意识的绝对个体性这一概念，自为地做一切行为。 　　古希腊哲学的智者学派致力于给人以精神教养的事业，这也是实践哲学的重要内容。智者们以智慧、科学、音乐、数学等教人，这是他们的主要任务，因为人们要在他们的观念方面得到教育。苏格拉底的哲学可以说都是一种较为直接意义上的实践哲学。正像黑格尔所说的，苏格拉底最初只是从实践的特殊意义了解善，即是：凡是对我的行为有实质意义的东西，我就对它关心。柏拉图虽然并不反对哲学学说的实践意义，而他的哲学中具有直接实践特征的是他的国家学说，他关于一个完善的国家的阐述是他的实践哲学的主要部分。在亚里士多德空前丰富的哲学学科中，实践哲学只是其中一个部分。其中在实践里面，亚里士多德把幸福规定为最高的善。 　　实践观体现着马克思主义哲学在对事物的本质和人的本质问题理解上的历史变革和历史创新的精神实质。这就要求我们在马克思主义哲学教育中，必须运用实践本质观与实践人本观相结合的方法，使马克思主义哲学的本质观和人本观内在地结合起来，以克服传统马克思主义哲学教育中的从客体客观性方面理解事物的本质和从主体社会性方面理解人的本质。体制改革是在对中国特色社会主义事业总体布局的特点和认识基础上逐步深化的，对中国特色社会主义事业总体布局的探索和认识，是马克思主义实践观在中国历史上的又一重大实践和运用。 　　二、马克思实践观的哲学涵义 　　实践思维方式是马克思超越西方哲学家的创新性思维方式。理解了实践思维方式，就理解了马克思的哲学理念，就理解了马克思的哲学观，把握了实践思维方式，就把握了马克思 　　思考问题的方式，就可以理解马克思实践哲学的真正的涵义。马克思的实践范畴是指在一定的社会关系形式下实现的人和物、主体和客体相统一的能动的生活过程。它既是能动的又是受动的，即使自由的又是必然的，是必然中的选择。在《关于费尔巴哈的提纲》中马克思明确指出，人和环境、主体和客体之间是双向互动的。人的实践就是这种互动关系的完整体现。从中我们可以了解马克思实践思维方式的基本特征。 　　⒈以主体的实践为思维的视角和切入点。马克思主义哲学以实践为思维视角和切入点，把人一主体理解为受实践规定、在实践中生成和发展的社会化的人、实践的人；把世界理解为受实践规定、在实践中生成和发展的主体对象化世界、人化世界、属人世界或人类世界。马克思主义哲学思维的实践转向，为人类哲学的发展拓出前所未有的新视野和新境界。 　　⒉以主体的实践为思维的立足点、出发点和归宿点。马克思主义哲学思维方式的立足点是受实践规定、在实践中生成和发展的人类社会或社会化的人类。其出发点是实践，即实践中生成和发展的人、人的世界和人的社会；归宿点也是实践，即在实践中生成和发展的人类社会的必然性――共产主义社会人的彻底解放和自由全面发展。 　　⒊以主体实践的内在本性、规律作为理解相关哲学问题的规则、途径和方法。主体的实践是人的生成方式、存在方式和发展方式，它规定人怎样做人的本质；主体的实践方式是主体