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随堂考试系统设计和实现 　　摘 要：随着网络技术和教育信息化水平的飞速发展，面向教学过程的随堂考试系统应运而生。随堂考试系统能够准确高效地对中期教学效果进行测量，有利于教师及时调整教学方案，具有一定的实用和推广价值。在ASP技术的基础上，对随堂考试系统的设计与实现进行了深入研究。 　　关键词：随堂考试；B/S模式；ASP.NET 　　DOIDOI：10.11907/rjdk.151774 　　中图分类号：TP319 　　文献标识码：A 文章编号文章编号2015）009012702 　　1 随堂考试特点及存在问题 　　随堂考试系统是一种面向具体教学过程的常态化考试系统，能够在课堂花费较少的时间成本，高效准确测验出学生的学习情况，便于教师及时调整教学策略和教学方法[1]。在推行素质教育的今天，人们更重视教学过程而不是单一的教学结果。许多院校都会在最终结业考试成绩上，增加一定比例的平时成绩。平时成绩主要由课堂表现、出勤情况和作业完成情况组成，具体分值不好测量，往往依靠教师对学生的主观印象打分，缺乏严谨性和科学性，而随堂考试系统可以弥补这个环节的缺失。 　　传统的随堂考试多为纸介质试卷，考试过程分为发放试卷、学生作答、回收试卷、批改试卷、成绩分析等环节，整个过程周期长、任务重、时间成本高，不便于随堂进行。另外，随堂考试是任课教师自己组织的，缺少正规考试实施的排座位、编考号、验身份等防舞弊处理环节。在学生座位紧密相邻的情况下，不能保证考试结果的真实性、有效性，以这样的成绩为依据来修正教学过程是不科学的。因此，改变传统随堂考试为在线随堂考试具有现实意义。 　　2 随堂考试系统设计思路 　　为了提高考试效率，降低考试成本，考虑到准备时间、测试场地、人员调配等因素，兼顾随堂考试规模小、内容单一化等特点，在设计随堂考试系统时，重点增强系统的便捷性和易用性，削弱大型考试系统固有的题库设计和组卷策略功能。 　　在考试准备阶段，任课教师根据课程进度安排，将试题和答案按照Excel试卷模板格式要求，输入到相应位置，然后导入随堂考试系统中，系统通过检索试题文件中的标志位，对试题和答案整理归类，完成电子试卷的创建，整个过程简单便捷，只要具备计算机初步知识，就能完成试卷创建。创建完成后，教师可以随时进入系统进行试卷编辑、考试过程设定等操作；在考试实施阶段，系统执行随机函数对试题打乱题号和选项等防舞弊处理，这样，同一套试卷呈现到每位学生面前的都不一样，从而增加成绩的真实性。考试时，学生在浏览器中登录随堂考试系统，点击开始考试后，系统即刻计时，整个过程系统会实时保存答案，减少由于意外事件发生而造成的数据损失风险。系统还支持提前交卷、计时交卷、人工阅卷、错题反馈等功能；在考试数据处理阶段，随堂考试系统能够汇总出成绩数据和每道试题的正确率，这些统计结果能够反映学生对知识点的掌握情况，便于教师及时调整教学策略。 　　3 随堂考试系统设计 　　3.1 系统开发平台 　　随堂考试系统采用B/S（Browse/Server）模式，由浏览器、Web 服务器和数据库服务器构成。通过浏览器调用 Web 服务器上的考试系统，完成对数据库的数据处理，这种“零客户端”方式，配置和操作简单高效，降低了系统维护与升级的成本和工作量[2]。开发平台采用ASP.NET 架构，这是一种服务器 Web 应用开发技术，用来在服务器端构建Web 应用程序，具有更高的开发效率、更强的应用功能、更快的执行速度、更容易配置管理和更高的安全性等特点。开发语言采用VBA（Visual Basic Application） 面向对象的可视化编程软件，专门用于 Office 的各应用程序开发。 　　3.2 系统模块设计 　　系统设计采用客户端浏览器、应用服务器和数据库三层体系结构，三层之间彼此独立，任何一层的改变不影响其它层的功能，便于维护和升级[3]，系统结构如图1所示。 　　图1 随堂考试系统结构 　　3.3 数据库设计 　　随堂考试系统中的试卷、答案、图表等数据都存放到数据库中，考虑到实施考试的教师并非计算机专业人员，对复杂数据库不熟悉，兼顾随堂考试系统小数据的特点，选择Microsoft Office系列的Access数据库。该数据库具有规模小、好配置，与Excel数据表兼容性强等优势。数据库设计时，创建随堂考试数据库Exam.mdb，其中包含用户表Users、试题表Test、作答表Result，通过用户UserID、题号QID字段进行唯一性约束。 　　3.4 考试系统业务流程 　　根据考试系统内用户、试卷、考试之间的作业顺序和信息流向，依照实际考试的各个具体环节，设计随堂考试系统业务流程如图2所示。 　　图2 随堂考试系统业务流程 　　（