高校共青团新媒体信息化工作探索和研究.docVIP

高校共青团新媒体信息化工作探索和研究 　　摘 要：随着网络技术的快速发展，微博、微信等新媒体成为高校舆论的主体之一，打破了包括校园广播、宣传展板及橱窗、校园报纸等传统校园舆论媒介的垄断地位。这种信息传播由传统从点到面的单向性传播模式，发展成了交互性极强的爆炸式传播，大学生在高校校园网络舆论中渐趋占据主体地位，共青团新媒体信息化工作的引导和探索显得尤为重要。 　　关键词：高校共青团；网络舆论；新媒体 　　随着移动通信技术、数字技术、互联网技术的迅速发展，新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念。当前，运用各种新媒体积极探索青年学生参与校园网络文化建设的新模式、新机制，迅速筑牢网络思想政治教育新阵地，引导青年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥新媒体的积极作用，不断丰富工作的新手段，开拓育人的新空间，进一步促进大学生的全面健康成长和持续发展，成为高校共青团新媒体工作的重点。 　　一、新媒体信息化给高校共青团工作带来的机遇与挑战 　　1.新媒体信息传播的便捷性为共青团工作提供了广阔的平台。高校共青团可以借助新媒体，挖掘大量的、丰富的信息， 进行继承与创新。同时，利用主题网站、手机报、 电子杂志、微博等新媒体形式，通过精心策划和布局，为大学生提供多维度、多层次、便捷、高效的信息传播平台。同时，新媒体技术在大学生思想政治工作中的充分运用，可以使正确的思想、方针、政策在大学生中得到快速传播。 　　2.新媒体的多样性为共青团提供了途径多样、交互便利的平台。 长期以来，社团、班级管理、座谈、讨论、社会实践等是高校开展学生工作的基本方式。而在新媒体时代，能够更加方便和快捷地通过文字、语言、图片等方式，让高校学生工作者更直接、更深入地了解学生的思想动态和心理状态。 　　3.新媒体的互动性增强了学生工作的自主性和实效性。大学生在利用新媒体获取大量信息的同时，也成为新媒体上信息的提供者，他们可以使用手机写微博、上传身边的新闻到网站，可以通过电脑在论坛上发表观点、在专题中进行评论，还可以制作自己的电子杂志上传网站展示自我和表达思想，这就为学生工作者提供及时、真实而有价值的信息，学生工作者可以针对大学生的各种问题，准确地加以引导和帮助，提高学生工作的实效。 　　4.新媒体信息发布的随意性为大学生思想政治工作增添了难度。 新媒体技术在校园里广泛运用，高校校园信息在某种程度上处于一种“时间、空间、资讯无屏障”状态，信息的发布和使用比以往更加自由，更具有不确定性和难以控制性，各种信息都能迅速地进行传播，大学生正处于形成价值观、世界观的人生阶段，与各种鱼龙混杂的信息接触，将影响大学生的思想观念和道德认知，部分大学生出现理想信念迷失、价值观混乱、价值导向多样化等问题。 　　5.新媒体的虚拟性容易引发大学生生活空间的虚拟化。大学生在使用新媒体的过程中，存在现实世 界和虚拟世界两种生存空间。手机短信、博客、网络论坛、社区等都具有明显的虚拟性，大多数学生在新媒体空间里都以匿名或化名的方式进行交流，言行得不到规范，真实性难以保证，部分学生整天沉溺于虚拟世界，容易造成紧张孤僻、厌倦生活、逃避现实、丧失自我等问题，甚至会出现信任危机。 　　6.新媒体技术的多样性对大学生思想政治教育 观念构成了极大挑战。当代大学生的沟通交流需求趋向多样化，这使得目前思想政治教育方式和方法需要进一步改进，要求大学生思想政治工作者不断丰富教育内容，转变教育观念，创新教育载体，采用符合大学生群体行为习惯、心理特征的教育方式来开展工作。 　　二、高校共青团新媒体信息化工作的主要方向 　　1.在日常网络教育工作中服务学生成长成才。在日常工作中，各级团组织针对同学们的兴趣和关注的热点，形成了共青团新浪微博、腾讯微博、微信、QQ空间、人人网等全方位的新媒体平台，传播新鲜的校园资讯、转播精彩的校园活动。校园新媒体文化逐步形成，在提升大学生综合素质方便不断发挥积极作用，逐步吸引了越来越多的青年“粉丝”加入其中，大大丰富了高等教育的育人手段，有力促进了校风、学风的转变，促进了大学生的成长成才。 　　2.在网络思想引领中推进大学生思想政治教育。学校党委、各级团学组织充分发挥新媒体在开展思想教育工作中的媒体优势，形成了丰富的创新思想引领平台，大大丰富了思想教育的方式方法，推动了思想教育工作。 　　3.在响应党组织号召下发挥网络舆论引导作用。学校共青团积极响应团中央及团省委号召，举办网络主题教育活动，安排议题，收集舆论并引导舆论。在微博上发起“我为核心价值观代言”“我与国旗合个影”等系列话题，弘扬爱国主义精神；还建立起了一套完备的网络预警及工作机制。当面对突发事件时，网络预警及工作机制就迅速启动。 　　4.在完善各方面保障的情况下推动机构顺利运转。