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能本管理和大学生就业能力开发 　　［摘要］当前企业人力资源管理已逐渐呈现出能本管理的特点，以员工能力作为管理对象，建立相应的能力模型，实施能级管理，以实现人力资源价值的最大化。面对新形势，大学生应树立能本意识，合理规划职业生涯，强化综合素质拓展，全面提高自己的就业能力，为顺利就业奠定坚实基础。 　　[关键词］能本管理 大学生 就业能力 　　[作者简介］王培君（1969- ），男，山东寿光人，河海大学商学院在职博士研究生，江苏教育学院副院长，副教授，主要研究方向为人力资源开发和大学生思想政治教育。（江苏南京210098） 　　[中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）24-0047-01 　　 　　随着现代市场经济的发展，组织内部的人力资源管理出现了一种新的管理模式，就是能本管理。能本管理继承和发展了以人为本的管理内涵，将满足员工自身需要与企业目标统一起来，通过实施能级管理提高人力资源管理效益。针对人力资源管理模式的变化，面向市场自主择业的大学生有必要了解能本管理的内涵和特点，以明确方向，不断开发自己的就业能力，为职业生涯发展奠定一个良好的基础。 　　 　　一、能本管理的内涵 　　 　　能本管理是一种以能力为本的管理，是人本管理发展的新阶段。它是通过采取有效的方法，最大限度地发挥人的能力，从而实现能力价值的最大化，把能力这种最重要的人力资源作为组织发展的推动力量，来实现组织发展的目标以及组织创新。① 　　1.能本管理的对象是“能力”。能本管理立足于知识经济时代对能力的需求，认为能力是管理中起决定性作用的因素，把人的能力作为管理的对象，不再笼统地把抽象的“人”作为管理对象，使管理对象更加具体。能本管理把人看做组织实现目标的一种能力资源，物化量化人的能力，力图通过有效的制度设计，实现人的能力价值最大化，把人的能力提高和发挥程度作为评价组织绩效的首要标准。能本管理立足于时代发展的需要，将人的能力作为现代价值体系中最基础和占主导地位的价值，并突显实践和创新能力的核心本质，其实质是把以人为本提升到了以能为本的层次，是对人本管理的升华和具体化。 　　2.能本管理的要素是能力水平和投入程度。能本管理中的“能力”不是一种简单技能，而是对人综合能力的一种表述。②能本理论认为，人的能力通常包括五个方面：（1）德能，即主体对社会行为准则或规范的认识、理解和领悟并据以外化的能力；（2）体能，即生理和心理上的健全能力；（3）技能，即人的基本技术与掌握各项规则的熟练程度；（4）智能，即人在企业经营的方方面面中创造性的开发及其创新性含量的程度；（5）潜能，即主体通过自然遗传、文化传承、社会实践获得的处于可能状态的技能和本领。③著名人力资源管理专家戴夫?乌里尔克认为，“人力资源=能力水平×投入程度”，这一观点深刻揭示了能本管理的两大要素，即能力水平和投入程度。④在实施能本管理的过程中，组织成员必须各尽其能，通过自觉地学习和实践不断提高能力，通过工作实绩确认能力，并通过提高能力和更好地发挥能力实现自身价值。 　　3.能本管理的核心是建立能级制。所谓能级，就是能力等级。具体到组织中，就是通过科学的测评和考核手段，对员工能力进行评等分级，并最终形成一套由低到高的能力等级序列。如果说能力是能本管理的核心概念，那么能级就是这个概念所蕴涵的理念及内涵的充分表现和具体运用。⑤“能级制”，就是根据能本管理思想和当前我国组织管理现状而探索和确定出来的一套组织操作体系。实行能级制有三项基本工作：（1）能力测评，包括建立能力评价组织，制定测评的指标和标准体系，确定测评的制度、原则和方法，确定岗位划分与岗位能级要求，判定员工能级等环节；（2）能力配置，也就是对员工能力进行优化配置和组合；（3）能力开发，是指充分有效地培养能力且运用能力，将其转化为社会发展动力的系统活动。在能力测评、能力配置与使用、能级提升和能力发挥过程中，都涉及能力开发问题。⑥ 　　 　　二、开发大学生就业能力 　　 　　作为用工主体，社会单位人力资源管理以能力为本，这为大学生就业指明了方向。大学生为顺利就业，必须以能力提升为中心，按照人力资源能本管理的用人标准精心开发自己的就业能力。 　　1.重视就业能力，树立能力本位理念。国际劳工组织（ILO）指出，就业能力是个体获得和保持工作，在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力。国内学者大多认为就业能力是大学生在校期间通过学习和培养所获取的核心素质群，它代表的是一种与职业相关的综合能力，是一种具有适应性和灵活性，通过知识的学习和素质的开发而形成的能够实现就业理想，满足社会需求，能够在社会中实现自身价值的素质群。⑦ 　　能本管理的核心价值观是“能力本位”。能力本位带来新的资源分配方式，要求人