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独立学院会展经济和管理专业实验室建设研究和探索 　　摘要：实验教学是教学活动开展的重要组成部分，实验活动有助于学生加深对理论知识的理解和印象，也能够促进学生的操作能力与动手能力的增长，是理论联合实际的重要教学内容。会展经济与管理专业是一门现代化服务的专业，其对于现代社会的发展起到了积极的影响。但是由于这门专业在我国的开设时间较短，缺乏相应的教学经验以及理论，导致课程在教学过程出现许多问题，因此，文章主要针对独立学院会展经济与管理专业实验室建设展开研究与探索。 　　关键词：独立学院；会展经济与管理专业；实验室建设 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）17-0241-02 　　引言 　　独立学院与普通高等院校不同，其主要以培养社会需求的实用型人才为主。随着我国市场经济的不断发展以及全球化趋势的逐渐加深，社会对于会展经济与管理专业人才需求也越来越大，会展行业对毕业生的理论知识以及操作能力掌握情况的要求也在不断提高。为了适应会展行业的发展需求，培养具备优秀素质的会展经济与管理人才，成为独立学院会展经济与管理专业改革的重要任务。 　　一、会展经济与管理专业实验室建设的意义 　　独立学院会展经济与管理专业主要是为了培养具备丰富的理论基础知识，又具有较高的操作能力的实用型人才，也是会展行业发展的重要前提。实验教学是会展教学开展的重要内容，实验室建设有助于培养学生的动手能力，会展经济与管理专业实验教学能够推动会展经济与管理教学效果、学生操作能力以及专业素质的培养，是会展经济与管理专业学生教学活动必不可少的教学环节[1]。 　　独立院校以培养社会需求的优秀人才为主，实现教学质量的提升有助于推动其教育目标的实现。加大实验教学投入力度，有助于推动会展经济与管理专业教学水平，能够促进教育改革的深入，提高独立院校学生的专业素质。实验室是现代化学校的重要教学基础设施，并且有越来越多的学校重视到了实验教学的重要性，随着全球化趋势的不断加深，传统的教学模式已经不再适应社会的发展，在现代社会高速发展的背景下，实验教学成为培养学生操作能力以及创新能力的重要教学活动，成为提高专业教学质量的重要组成部分[2]。实验室建设能够作为学校教育质量的评估标准之一，是学校教学、科研以及管理的重要表现，有助于推动会展经济与管理专业学生理论联合实际的重要工作。 　　二、会展经济与管理专业实验室功能分析 　　1.教学实验。随着我国市场经济的不断发现，推动了会展行业的发展，并且呈现出一种逐渐发展壮大的趋势，并且社会中对于会展经济与管理专业人才的专业需求越来越高。会展经济与管理是一个具有务实性、操作性以及服务性特征的专业，其主要为会展行业培养优秀的实用型人才。会展行业具有复杂性以及广泛性的特征，这要求专业人才具备一定的基础知识以及操作能力。因此，独立学院会展经济与管理专业学生需要具备基本的专业素质，并且拥有较高的创新、管理、策划以及操作能力，能够具备会展活动设计的基础知识以及方法，又具备一定的管理技能，能够对会展活动进行有效的设计、规划以及管理；此外，由于行业的发展需求，要求会展经济与管理专业学生具备一定的创新能力以及学习能力。因此，实验室建设有助于实验教学的开展，并且通过实验教学活动，能够培养学生的动手能力以及操作能力。 　　2.实践运营。独立学院是高等教育在社会主义市场经济不断完善以及高等教育大众化的产物，是为了满足人民群体对教育资源需求的重要实践[3]。通过独立学院的建设，公立高等学院在发展中也能够借鉴独立学院的经验来解决自身发展中的一些困难，并且通过合理的高校竞争能够有效促进高等学院提升自身的综合实力。社会主义市场经济需要与现代高等教育改革水平以及发展相适应。独立学院的经费问题是其运营过程中的主要问题，独立学院可以通过实验室建设进行实践运营，并通过时间运营的结果，对其中出现的问题进行尽早解决，起到预防的作用。 　　三、会展经济与管理专业实验室建设方法 　　1.实验室建设模块。独立学院与其他普通高等院校不同，缺乏实验室建设经费，因此实验室建设模块可以从三方面考虑： 　　（1）建设公共实验平台。由于独立院校的资金紧张，能够投入实验室建设的资金相对较少，并且会展经济管理类的实验多以计算机模拟实验为主。所以，可以考虑建设一个能够符合学校实际情况的公共实验平台。通过公共实验平台的建设，能够节省每个学员购入基础设施的经费，并且在同一布局和统一规划的基础上，实现不同专业需求的有机结合，将有效的经费使用在满足学校对实验教学的基础设备购入中，并重点考虑学校重点建设的专业，实现资源配置的优化[4]。 　　（2）建立虚拟仿真平台。经济与管理类专业的实验教学一般以银行信贷模拟、股市模拟以及期货市场模拟以及ERP等为主，学