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中国传媒大学南广学院成绩管理的模式 　　摘 要 学生成绩管理作为高校教学管理的关键一步，对于学生各方面的发展都有很大的影响。学生个人成绩不仅仅关系到其在学校的各项活动和综合评价，同时对他们将来的就业也有很大的影响，所以必须要加强学生的成绩管理。本文就当前我校成绩管理中存在的主要问题和困难进行分析，并有针对性地提出加强我校成绩管理工作的对策。 　　关键词 成绩管理 问题与困难 对策 　　中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.03.008 　　On Communication University of China Nanjing 　　College Scores Management Model 　　CAO Yong 　　（Department of Teaching Affairs， Communication University of China Nanjing College， Nanjing， Jiangsu 211172） 　　Abstract Student performance management as a key step in teaching management， for the development of all aspects of the students have a great impact. Individual student achievement is not only related to its activities and comprehensive evaluation in schools， but also has a great impact on their future employment， it is necessary to strengthen the management of student achievement. In this paper， an analysis of the main problems and difficulties exist in my current school performance management and puts forward to strengthen our school performance management strategies. 　　Key words score management; problem and difficulties; countermeasure 　　作为学校教学管理工作中的重要方面，成绩管理在很大程度上反映了学校的教学质量，同时也能够督促教学、提升教学效率。因此，做好成绩管理工作对教学有着很大的影响作用，能够促进校风建设、加强教学实践工作。①随着我校生源、师资结构的变化和社会对人才需求的变化，一些新的因素逐步影响着学校的课程设置和学科建设，这就要求我们与时俱进，适应社会和学校的变化，对成绩管理进行完善，制定一系列南广学院成绩管理制度。 　　1 当前南广学院成绩管理中面临的主要问题与困难 　　（1）成绩管理工作量加大，南广学生自主约束力较弱。我校计划招生人数逐年增加，新学科出现、教学规模扩大，多层次办学、联合办学等新的办学模式也会出现在今后的学校建设中，这些现象对于学校学生成绩管理工作提出了更高的要求和更大的挑战，在很大程度上加大了管理人员工作的难度。目前对于南广学生的现状，不置可否的成绩挂科现象多见，但部分学生对自己的成绩不甚详解;甚至，部分学生对于我校组织的“教学评教”较为漠视，自己便不能及时查看成绩，这给成绩管理人员带来额外的工作量，为其提供成绩数据而影响成绩管理人员的工作效率。同时，学生自主性较弱，遇到问题要么不知道去翻阅《学生手册》，要么听之任之的不作为，反之需要通过成绩管理人员的督促来修读完毕未通过的课程。 　　（2）成绩的准确性和及时性降低。成绩管理工作无论是工作量、还是复杂程度都相当得大，这就要求在具体的成绩管理中，阅卷评分、评定、录入等都要做到准确，不能出现丝毫的问题。与此同时还要提高工作的效率，及时报送成绩，不得出现成绩输入延误、出现错误的现象，以免影响学生日后的学习、补考工作。②甚至部分课程属论文结课形式，经常出现论文收发遗漏问题，学生与教师没能及时相互反馈收到的讯息。由于成绩管理工作多集中于学期末，时间紧，任务重，加之我校专业特色较强，在一定程度上使得我校的成绩管理运行机制很难理顺、控制措施亦不到位等，同时一些不成绩汇报的错误和时间延误现象也很凸显，对于成绩管理工作是极为不利的。另外，对于转专业补修、累计不及格重修等，因学生名单不在跟班学习的班级中，需要