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  • 2018-10-11 发布于福建
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中学财务管理的模式及优化的策略的研究.doc

中学财务管理的模式及优化的策略的研究

中学财务管理的模式及优化的策略的研究   【摘要】:本文对现行中学财务管理模式的利弊进行了较为全面和深入地剖析,提出能正确处理集权与分权关系的中学财务管理新模式,并对此模式的优化目标及实现路径进行了深入研究。   【关键词】:财务管理 财务模式 优化策略      1引言      中学财务管理模式是中学财务管理的核心内容,是中学组织财务管理活动和处理各种财务关系的一项根本制度。随着我国教育投资主体从单一化向多元化的转变,筹资自主权进一步落实,筹资理财地位进一步加强,中学经费来源已不再局限于财政拨款一个渠道,还包括学生缴纳的学费、杂费,企业、个人对学校的捐赠等多种来源渠道[1]。原有计划经济体制下的高度集中的财务管理模式显然已不适应教育投资主体多元化和中学超常规发展的形势需要,绝大多数中学都对这种模式进行改革,建立与市场经济相适应的集中与分级相结合的中学财务管理模式。      2现行财务管理模式分析与改进      由于受到中学传统财务管理模式的影响以及中学对“集中或分级”两者关系的把握不当,财务管理实际运行中暴露出了一系列的问题[2],需要我们深入研究并探讨解决。   2.1现行财务管理模式分析   中学在财务管理模式上主要有三种类型:一集中管理的财务管理模式;二是分级管理、一级核算的财务管理模式;三是分级管理的财务管理模式。通过近几年来在中学的实际运

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