中日韩美四国高中生生活意识比较的研究.docVIP

中日韩美四国高中生生活意识比较的研究 　　为了解比较多元文化背景下青少年的成长状况，了解他们价值观形成的Ocirc;not;因及发展趋势，自2005年11月起，中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国的一家社会调查公司共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。课题历时一年多，共调查了4个国家156所学校的7304名高中学生。其中，中国调查了北京、上海、广州、四川、陕西、黑龙frac12;not;6省市的72所学校，共3240名高中及中专生。日本调查了长野县、爱知县、静冈县等12个地区的12所学校，共1342名高中生。韩国调查了frac12;not;Ocirc;not;、光州、釜山等15个地区的60所学校，共1714名高中生。美国调查了北卡罗来纳州等12个地区的12所学校，共1008名高中生。在研究中我们获得了一些有价值的数据和结论，这对人们了解各国高中生的生活意识，并分析、研究、解读当代青少年的现状具有一定的参考价值。 　　 　　一、在自我意识和幸福感等方面 　　 　　在自我意识方面，研究发现，四国高中生中，美国高中生（85.2%）对自己最满意，其次是中国高中生（69.2%），而韩国（57.2%）和日本（43.6%）的高中生，对自己则不太满意。东方社会重视集体主义和社会趋同性，致使中（68.5%）日（66.0%）韩（83.2%）三国的高中生更关心自己的容貌和外在形象；而在崇尚个人主义和审美多元化的西方国家，容貌并不成为高中生特别关注的自身特性，美国高中生关注自己容貌的比例仅为33.4%。在幸福感方面，美国（83.8%）和中国（82.7%）高中生的幸福感，高于日本（77.4%）和韩国（73.3%）的高中生。 　　调查结果表明，中国高中生拥有较好的生活品质，自我满意度较高，幸福感较强。 　　 　　二、在人生观方面 　　 　　关于生活态度，调查发现，中国高中生最不甘于平淡的生活，不想悠闲度日。他们大多生活态度积极，渴求成功的比例较高；只有41.2%的中国高中生认为“能过上普通的生活就满足了”，这一比例与韩国高中生(48.4%)比较接近，而远低于美国（71.7%）和日本（66.3%）。 　　关于自主意识，对“不管别人怎么想，自己要按自己的方式生活”这一观点，韩国学生表示赞成的比例最高（92.5%），其次是美国（78.6%）、日本（74.8%）和中国（72.4%）。 　　对“比起为他人还是多为自己考虑的好”这一观点，美国的支持率最高（88.2%），其次是韩国（69.6%）、中国（48.8%）和日本（47.6%）。 　　对打工的意识，四国高中生的排名依次为：中国（45.8%）、韩国（52.2%）、美国（63.3%）和日本（70.7%）。对于金钱的兴趣，四国排名依次为：中国（64.9%）、美国（78.1%）、日本（90.1%）和韩国（90.1%）。中国高中生的排名都是最低的。这种情况值得关注。 　　调查表明：中国高中生的生活态度比较积极，具有一定的集体主义倾向，但缺乏自主意识和自立的能力。 　　 　　三、在学业和行为规范方面 　　 　　对学历的期望，调查发现，四国高中生的期望均比较高，希 望取得大学本科学历的人数比例：中国高中生为77.5%，美国为74.7%，韩国为69.7%，日本为52.5%。而中美两国希望获得硕士、博士学历的高中生人数，分别达到46.4%和47.0%。 　　对学业的重视程度，赞同“作为高中生，学习最重要”的比例，中国高中生为80.6%，韩国、美国和日本，分别为50.9%、50.5%和46.2%。对学习成绩关心的比例，中国高中生为93.4%，韩国为88.2%，美国为87.8%，日本为74.1%。可见，中国高中生比其他三国同龄人更重视学业。 　　在对“学习成绩、朋友关系、健康、高中毕业后去向、与家人的关系、自己的容貌或性格、与异性交往、家里的经济情况、与老师的关系、用于兴趣的时间太少、太忙”等问题的选择中，中国高中生感到烦恼的前5项分别是学习成绩（78.4%）、高中毕业后的去向（50.9%）、朋友关系和用于兴趣的时间太少（并列排36.2%）、太忙（31.5%）、健康（25.7%）。美国高中生烦恼的前5项分别为学习成绩（54.6%）、太忙（45.3%）、高中毕业后的去向（38.5%）、用于兴趣的时间太少（25.2%）、与家人的关系（20.0%）。日本高中生烦恼的前5项分别是学习成绩（58.1%）、高中毕业后的去向（52.5%）、自己的容貌和性格（36.5%）、朋友关系（26.0%）、用于兴趣的时间太少（25.6%）。韩国高中生烦恼的前5项分别是学习成绩（84.4%）、高中毕业后的去向（84.1%）、自己的容貌和性格（53.5%）、朋友关系（41.2%）、