农村初中生化学学习兴趣调查及培养的策略的研究.docVIP

农村初中生化学学习兴趣调查及培养的策略的研究 　　摘要：通过对农村初中生化学学习兴趣的抽样调查，结合专家的观点对农村初中生的化?W学习兴趣现状进行了初步的分析，运用现有的资源对农村初中生进行化学兴趣的培养和激发，为培养农村初中生的科学思维和创新精神作了初步尝试。 　　关键词：农村初中生；化学学习兴趣；兴趣调查；培养策略 　　文章编号：1008-0546（2017）08-0021-03 中图分类号：G632.41 文献标识码：B 　　doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.08.008 　　笔者执教于芜湖县一农村中学， 因留守儿童较多，学校的学习氛围不浓，学生的学习成绩不佳，故此，2015年5月笔者申请了一个县级课题《农村初中生化学学习培养策略研究》，以期达到改变学风、提高学生成绩的目的。在近两年的研究中，我们做了一些工作，现小结如下，恳请专家、同仁斧正！ 　　一、化学学习兴趣现状调查 　　笔者编制了一套调查问卷，以安徽省芜湖县农村中学初三学生（本年度芜湖县农村初三学生共约1600人）为问卷对象，以抽样调查的方法共投放了300份问卷，回收了289份，其中有效问卷为280份。 　　1. 问卷内容 　　因问卷涵盖内容较多且庞杂，在此仅节选与本次调查结果有主要关系的内容。 　　多选题： 　　（1）我喜欢化学或促使我努力学习化学的原因是（