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- 2018-10-13 发布于福建
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初中流行音乐教学的探讨
初中流行音乐教学的探讨
摘要:初中音乐教学是我国初中教学的重要组成部分,在音乐课堂教学中,如何对流行音乐加以合理利用,引导初中生进一步学习音乐,这是提高初中生音乐审美修养的有效途径。本文旨在研究我国初中音乐教学中流行音乐引入现状,并分析了流行音乐进入初中音乐教学的原则及策略,为初中音乐教学的发展提供借鉴。
关键词:初中音乐教学;流行音乐;引入现状;解决策略
引言
随着社会的进步,流行音乐的表现形式也日益大众化,在音乐课堂教学中,教师应选择什么样的流行音乐进入课堂,如何对流行音乐加以合理利用,引导初中生进一步学习音乐,这是进一步提高初中生音乐审美修养的有效途径。尽管将我国在初中音乐教学中流行音乐引入方面积累了丰富的经验,取得了重大进展,但是在实际的初中音乐教学中流行音乐引入教学过程中,很多问题依然存在,这些问题的存在给我国初中音乐教学的发展带来了阻碍。因此,加强对流行音乐引入教学的研究显得格外重要。本文主要研究我国初中音乐教学中流行音乐引入教学中存在的问题,针对音乐教学中流行音乐引入出现的问题提出相应的解决策略,为我国初中音乐教学中流行音乐引入方面的发展提供借鉴。
一、引入流行音乐的初中教学现状
由于长期受到传统教育的影响,目前我国在流行音乐的教学过程中依然存在许多问题。
1.传统音乐教学模式会出现极大的局限性,主要是以国家规定的音乐教材为
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