外语教育应以课外活动为载体提升学生综合的素质.docVIP

外语教育应以课外活动为载体提升学生综合的素质 　　［摘要］文章结合当前外语教育的实际形势，探讨了通过开展创新教育理念、创新文化活动、创新外语学科与其他学科的融合等方式的课外实践活动，以提升外语专业学生的综合素质。 　　［关键词］课外活动 综合素质 未来职业 　　［作者简介］李林荣（1971- ），江西宜春学院讲师，硕士，研究方向为英语应用语言学；袁红艳（1971- ），江西宜春学院副教授，硕士，研究方向为英语应用语言学。（江西 宜春 336000） 　　［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）23-0161-02 　　 　　专业设置和课程结构的综合化已经成为当前高等教育改革的世界性趋势之一。近年来，我国高等教育课程体系也呈现出融合的综合趋势，这有利于培养能适应多元的社会经济发展需求的具有创新能力和综合素质的人才。 　　素质，通常被认为是人类经由先天自然遗传和通过后天的在社会文化环境中实践积淀而成的，其结构是一个稳定的开放系统。素质教育一般是指人类以自身的身心素质为对象的再生产和再创造，是人类运用自身创造的物质文明和精神文明的历史成果去开发、塑造和完善青年一代的身心结构与功能的社会实践方式。它是一种着眼于开发人的潜能、以完善和全面提高整体综合素质的教育。英语课外实践课是培养学生综合素质的重要途径之一。开展形式多样的英语课外实践活